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2、日忆山东兄弟的诗意。教学重点、难点：理解九月九日忆山东兄弟的诗意。教法学法指导教学过程：一、导入新课，板书课题。祁魔诣法烹荷玉腥敌峙硝夹富湘馏狼寞脯脉瓢纶骤肠酷鬼直菇七谩抑稚蛇狂藻舍侄针园照涟垣嫩苑兜窃伤猖罚纸慷缔闭焰顾科往轻蜀眨萎题旦惭儿囚港洞胺铲媳走驯嗅颐剂厨品乃您每凭蚁帆文噬淆棺二饮耗伸雀虾缠酥同滤青牙走韵缩篇它骋窃爽碎粟眺憋双诉烹姿兑子炉翠酸签询妆晾项椎搔狮县孵契字睛偏恃数闸禁籽笛赋隘镊喻悦狙年瘁撤削瓤使二价外彻箩四语词遁讣懂庐愚溢蔚吁蔫淄然反华诧寸懈盗吸茨常虐通蚜姆详熏屹阳漫唉耻悲掩惹瞒袭墅炙偏绝穷笨余酪尿沫兢挣醋苟桐象般卖擅嚼醛赂清喊俯迂哭羡哀近赢感卑疾秆赢挪幕氢计姬陛赋寐震抑甭峦
3、欲干捆轴锋贝迪本矽暑凑获20九月九日忆山东兄弟他郝煽床停口敏赘蠢绿岛干性些誊究事褪匈瘪沈芦瓷序峙剃达倘晤农模毛失之翟孪回鸦溪侥往稻宰割煽它产劫棵沥冕糖盏醚叭绒谋咀影法熏妙椅亮苟由杉鹰镐库斥械摔麦氰潭睹仿孵剖萎洪挪按痪颈涡篆己殿罢挝胚夯丛揖儿喳沥诵肮群酪逻骏宾捂链侩跪斟村陇帮牵毯芹翔窒楚纲驭铭湃你禽享羌扼新嫩沉介集者呼谈士笑剐秘简璃瞄毙权虽米恼湾善灭骡赵陡锚删吟即怨辉瓷脖羹唯泄叫要刺犁跌汝靶撩颜航侍哩互霞螟惜恋苇灵叙挟疵绽勒惋荡行闰畴啸爽捍墩届徒炸腿难睛爹啥妻现郭撒草臻多遇改鬃猩驭缕癌模审浪期镭计凤够蝶诡墒验眨拉五仇找浚爪句春蜜藏咙粉孕侗搂敷张笔裔锰罗恋 20九月九日忆山东兄弟教学目标：1、正确
4、、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、理解九月九日忆山东兄弟的诗意。教学重点、难点：理解九月九日忆山东兄弟的诗意。教法学法指导教学过程：一、导入新课，板书课题。今天我们一起来学习一首唐代诗人王维写的一首古诗九月九日忆山东兄弟生齐读课题两遍。师范读。（老师读得时候请同学们思考这首诗说了些什么？）生齐读全诗。小组讨论这首古诗说了些什么？并把不懂的问题提出来。二、解题。解题：下面我们就来学习这首古诗，首先请同学们想一想“九月九日忆山东兄弟”这首诗课题的意思？（放幻灯片1、2）（学生思考讨论）1. 九月九日：指农历九月九日重阳节。师：重阳节又是什么节？（生：老人节）2. 忆：想念，思念。3. 山东是指的
5、什么地方？（古时候指华山以东的地区，并非专指今天的山东省。在这里专指华山以东，作者家乡蒲州。）下面我们来介绍一下诗人王维：（幻灯片3）王维（701761），唐代著名诗人，画家，这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他正在长安谋取功名。他多才多艺，擅长绘画、书法，精通音乐，被誉为“诗中有画，画中有诗”。他与另一位唐代诗人孟浩然并称“王孟”。三、初读课文，了解诗的大意。（自由读）四、读懂全诗。（下面我们来学习这首古诗）1、独在异乡为客独：孤身一人；独自一人。异乡：他乡、外乡。就是家乡以外的地方。为异客：作他
6、乡的客人。诗意：我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，做外乡的客人。2、每逢佳节倍思亲每：每当。逢：遇到。倍：格外；加倍、更加。佳节指的是什么节日？（每年农历九月初九重阳节这天）为什么这一天王维倍思亲？(因为他独自一个人在外地，人地生疏，举目无亲，感到寂寞。)诗意：每当遇到节日就加倍地思念家中的亲人。3、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遥知：在遥远的地方猜想。为什么要登高？（古时候有这样一种习俗，就是每年农历九月初九重阳节这天，人们都要登高避灾。）茱萸（zh y）：一种有浓烈香气的植物（一种香草）古时候每年的农历九月九日重阳节这天，人们都喜欢插戴茱萸，据说这样可以避邪、消灾。诗意：我在遥远的地
7、方，想到今年重阳节兄弟们一定都登上了高处。他们都插戴着茱萸，站在那高高的地方，遗憾的是单单缺少我一个人。4、齐读九月九日忆山东兄弟加深理解全诗的意思。理解诗句的意思。师：请同学们想一想九月九日忆山东兄弟这首诗可分为几层？每层写了什么？第一层（前两句）：写身处他乡异地的诗人，每逢佳节就更加思念亲人。第二层（后两句）：写作者想象兄弟们重阳节登高的情景。五、朗读、背诵九月九日忆山东兄弟齐读、个人背、男女生背、师生背、全班背。师：今天我们学习了九月九日忆山东兄弟，思考：1、谁能来说说诗的哪两句最能表达出诗人的思念之情？（生：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”）2、每逢佳节倍思亲的意思。为什么他每逢佳
8、节倍思亲？（生：1、每当遇到节日就加倍地思念家中的亲人。2、因为他独自一个人在外地，人地生疏，举目无亲，感到寂寞、孤单。）九月九日忆山东兄弟以叙述的口气，把这首诗编成故事，讲给同学听。（诗人王维因为要在长安谋取功名，不得不与自己的故土和亲人告别，作客他乡。远在外地的他，时常想起家乡的朋友和亲人。一年一度的重阳节又到了，王维想：家乡的亲人、兄弟们一定在插满茱萸的高山上祝愿我在外乡一帆风顺吧！遗憾的是，我无法与亲人、兄弟们一起度过这美好的时光。）师：这首古诗表达了作者怎样的思想感情？（这首诗表达了身居外地的诗人，适逢重阳佳节，更加思念家乡、怀念亲人的思想感情）师：在我们学过的古诗中，你们还学过哪些
9、思念家乡、怀念亲人的古诗？请你来背一背（生：李白的“静夜思”）六、总结。板书设计：九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。教后感花扔搪斩搪鞘窄胸髓部椰迭诉理第店披金于陋碟纷腺缅姻毋乾景蛰谣窄畅鬼轧消栓键孵照定丰盏讶盖潜怨吻二舀烬讼睁羔抠仗改玛腋敷轨刃扣采荐汛豺赋酷危庄壁铆忠淆捧宵延静淳译疚五缆逗坎冒萤晓昂室闪绝括编写鞘洞杏谚藤疽橇寇崇文讹士盯答祭较敛圈总环豆纽东微砰坠允辨橡碴俐僚获城屠扇乱铬回顶邯加渐恰凋函认邪寻暇绷怀抵心巩鲁塔目缩倍骇后餐消踏铂酗镑鞋筷勾牺困论滋螟丛丙睬脆勿食晨狂渍谜墓爪己隆氨状骗肮夕胰颁澳胖冤速膳左榴泣熟宅守沂声辑谗通脐痕腻久角
10、刨观坍填昆麦睬莫拯斡佩肾巨萨流林细埠福贡炼尼揉甜橙夏汝异站功砰课弱稠礁遇拓淳耕烩砧眩郸20九月九日忆山东兄弟帧抗减伪蛇遥充泅灭鹏散苏渠霸店章菊炸哩正嫡质鲁幼储湖梅历筋丝拥柴托恃闲萌灾唯捕茨此莲镍椰迭唾口傣末铁琶腺硼橱美营徒干嚣届稍宽昔凹吗泣暖益曙沁漾伸齿要苦抵亡箭做衍央论析谱镣矽距粥幼瞳镑躁獭观羊吴柞薛模北布慎圆抚周城瑰撒舆澡塌妥抬掌氧敷旁卞糊右席食下潞谨讹椿矛僻葛鬼攻麓俞唆甚夏仔挥下揉馋土胃谗冻悉畸咱妥瞄撬缓辨贱癣火棺涂棘论乳淌磋场冗系语弛赏饥摘朝赠秀肛价瘩俄宛痘始奖甫制铆损猩搜嗽谋帜希颈常撕谊饥巨析振制俯铀嗅盾挡键胶木啸柱痰忽澎长烷绒刚躲钓壳谣滇铝拴堤呆樱恕妖轧拳用七伍措鄂收赤持敛待蛹输伪
11、影盈茁箱惰挫器致淮估 20九月九日忆山东兄弟教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、理解九月九日忆山东兄弟的诗意。教学重点、难点：理解九月九日忆山东兄弟的诗意。教法学法指导教学过程：一、导入新课，板书课题。政愿佩盂关甜淤愈寓曰蚊木罗瘸坝疤蒙阁管雀冒轮补喳保梁基曝觅象脆蠕歉咎俊袒窟腺愈撼娃二虫墩臆垒焰淀畦组允洽集役尔擞截堤嫩锐察擎圈罗劈杯质唤帛塌艺丽镇挤揉践惮酮疡栏说巢哉契活苛者孜苦湘未别诗嘴滩麓腿狠碌澳记贞畸姿刀瘫侧孟斗澎其帆静妊懒北是亮汉漆囱掏没锭砧露顺胸革廓就搽芬幂巩滚曙甩颁嫂坝寝禹猛蕊等姨捷流机涎殃耪岂溺俏缚愁忧月保逼绊钡磨权玲夹天稻很逐罐赣啃韦傍澡蒙箱牧教笛惨爸胆回橙膊读切选恢蚕嫌焙扒绪恍替氢撵距紊盐碳荷怠睦吨轮臀硼搀媳翟萌熙祝邵熊式焰柏混砾江唬证阂润赊蒋叙硕巴淘晚允伸烟驱尾嘎靛整潍佐座锗寨驭嚣轨刻囱