《江苏省南京市溧水区孔镇九年级化学上册 第七单元 课题2 燃烧与热量学案 （新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京市溧水区孔镇九年级化学上册 第七单元 课题2 燃烧与热量学案 （新版）新人教版.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、燃烧与热量一、学习目标 1、知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用；同时，了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性；2、知道石油炼制出的几种主要产品及其用途；3、知道煤的几种主要产品及其用途；4、了解化学反应中能量的变化，认识燃料充分燃烧的重要性。二、知识准备：1、我们的日常生活中常用的燃料有哪些？（柴草，煤、石油、天然气等）2、煤、石油、天然气它们是可再生资源吗？3、使用氢气应注意什么？4、如何通过实验检验某物质燃烧产物是水或二氧化碳？三、学习探究：【自主学习】学生阅读教材P131136至海底“可燃冰”并掌握下列问题。1、三大化石燃料（矿物燃料）：
2、（工业的血液）、 （工业的粮食）、 。它们是混合物还是纯净物？它们都是 资源；（填再生或不可再生）2、煤：煤的形成：植物或植物枯萎后植物等被埋于土中经长期复杂变化成煤；煤的主要成分是 元素（还含有氢元素、氮元素、硫元素与氧元素）；煤的干馏：把煤隔绝空气加强热（得到焦炭、煤焦油、煤气等），该过程发生的变化是 变化（选填物理或化学）煤气的主要成分（氢气、甲烷、一氧化碳），水煤气的主要成分（氢气和一氧化碳），掌握煤气泄漏可能造成的损失：爆炸，引起生命和财产的损失；3、石油：石油（原油）的形成：海洋生物死亡动植物的遗骸被层层沙泥掩埋生物的遗骸经复杂变化形成石油石油的主要成分（ 和 元素，石油中含有有害
3、的金属元素铅）。石油的分馏：利用石油各成分的沸点不同，将它们分离得到溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青的方法，该过程发生的是 变化（选填物理或化学）。液化石油气的主要成分（丙烷、丁烷、丙烯、丁烯）；4天然气天然气的形成：海洋生物死亡动植物的遗骸被层层沙泥掩埋生物的遗骸经复杂变化形成天然气天然气主要碳和氢元素组成的气态碳氢化合物（最主要的成分是 它的化学式为 燃烧的化学方程式为 注意： 点燃之前要 ，防止爆炸现象发生防止爆炸措施： 、 如何验证甲烷燃烧的产物是水和二氧化碳？如何验证可燃物中是否含有C、H、O元素？甲烷物理性质： 气体、密度比空气 、 溶于水；甲烷在农村的利用：
4、在池沼的底部常含有甲烷，通常也称池沼中的气体为沼气。把秸杆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，就可产生甲烷。在我国农村，利用沼气可解决生活用燃料问题，解决农村自然污染问题，节约能源节约开支。【自主学习】学生带着下列问题阅读教材P136137.1、了解能量在生活中的应用；2、知道为什么要节约和开发新能源；3、提高燃料的利用率的方法（使之充分燃烧）：【交流学习】1、物质发生化学反应一般会伴随（能量）热量的变化，有些反应能 热量（如碳等的燃烧），有些反应 热量（碳与二氧化碳的反应）。2、完成实验75，回答下列问题。镁条与盐酸反应现象：有大量的 冒出，感觉: 试管壁 通过该实验你可获得什么
5、结论： 综上可知，化学反应在生成新物质的同时，还伴随着 （热量）的变化。3、燃烧不充分的危害主要有哪些？产生的热量 ，浪费资源；还会产生大量的 等物质，污染空气。4使燃料充分燃烧的条件是：燃烧时要有足够多的 燃料与氧气要有足够大的 【精讲点拨】在判断一个化学反应是吸收热量还是放出热量时，不能单纯依据该反应发生需用的条件来进行判断，例如，碳和氧化铜的反应需要高温的条件，但该反应却是一个放热反应。四、达标测试1、化石燃料是指_、_、_。因为它们都是由_经一系列复杂变化而形成的，是不可再生能源。2、煤是复杂的_，主要含有_元素，还含有_元素和少量的_、_、_等元素及无机矿物质。3、煤的干馏是将_。可
6、以将煤分解成_、_、_等许多有用的物质。煤气的主要成分是_、_、_及其它气体。4、石油中主要含有_、_两种元素。石油的分馏是利用石油中成分的 不同，将它们分离，可得到 、 、 、 、 、 、 等不同的产品。5、以甲烷为主要成分的物质分别是 、 、 ，甲烷燃烧的化学方程式是 ， 化学方程式 。6、使燃料充分燃烧通常需要考虑两点：一是 ；二是 。 五、能力提升实验证明，在同温同压下，相同体积的任何气体中含有相同的分子数，根据此结论回答下列问题（以下气体均处于同温同压下）（1）将同体积的CO（煤气的主要成分）和CH4（天然气的主要成分）混合，所得的混合气体中，C、H、O三种元素的原子个数比为 ，C、
7、H、O三种元素的质量比为 （化为最简整数比）(2)分别写出CO、CH4燃烧的化学方程式 、 （3）燃气灶由灶体，进气管（进CO 或CH4）进风管（进空气）、开关等部件组成，我国的西部大开发的天然气东输，可改善东部居民的生活用气，使用煤气的用户在改用天然气时，需对煤气灶加以改造，改造后的燃气灶与原来的燃气灶相比，进风管的主要区别是 ，你的理由是 六、课堂小结谈谈你这节课的收获、困惑及你还想获得的知识分别有哪些。课后练一练必做题1、下列有关煤、石油、天然气的说法不正确的是（ ）A、它们都是当今世界最重要的化石能源 B、它们燃烧都生成二氧化碳 C 、它们的蕴藏量是无限的 D、它们都是混合物2、人类生
8、活需要能量，下列能量转化的例子，不是由化学变化产生的是（ ）A、燃起篝火烘烤食物 B、太阳能热水器烧水 C 、绿色植物将太阳能转化为化学能 D、煤燃烧发电3、选择燃料应考虑的因素是（ ）是否易于燃烧是否生成污染气体能释放多少热量是否能稳定的燃烧是否廉价使用是否安全是否容易储存和运输A、 B、 C、 D、4、含硫的劣质煤如果不完全燃烧，则排放出的有毒气体是（ ）A、二氧化硫B、一氧化碳C、二氧化硫和二氧化碳D、二氧化硫和一氧化碳5、目前，人们使用的化石燃料主要有 、 、 它们都是不可 资源，称为工业血液的是 ，称为工业粮食的是 6、把煤隔绝空气加强热，可制得 、 、 等，这一过程属于 变化；将石
9、油加热炼制，可得到汽油、柴油等产品，这一过程属于 变化7、目前，化石燃料是人类生产和生活的主要能源，随着全球能量使用的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭，世界各国人民的节能意识也日趋增强，科学家也在开发新能源研制节能产品，提高化学的转化效率等方面做着积极的努力，请你回答：（1）有待继续开发、利用的能源有 (请回答三种)（2）用化学方程式表示出两个由化学能转化为内能的例子： (3)生产生成中存在着化学能和电能的相互转换，请你分别举例由化学能转化为电能: 由电能转化为化学能: （4）氢气热值高且具有 的特点，因此被认为是最清洁的燃料8、为了改善质量，太原市依托的已将部分公交车的燃料由汽油改为煤
10、层天然气(1)汽油是 加工的一种产品，而煤层天然气是存在于煤层中的气体，它的主要成分是甲烷，其化学式为 （2）甲烷的含碳量比汽油(主要成分可表示为C8H8) （填高或低），容易充分燃烧，是清洁能源选做题9、煤在特殊设备里在高温下能生成煤气，煤气中含有一氧化碳、氢气、甲烷等可燃性气体。（1）分别写出一氧化碳、氢气、甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式(2)作为燃料、煤气与煤相比有什么优点？（写出一点）10、有一瓶无色气体，可能由甲烷、氢气、一氧化碳中的一种或两种或三种组成，为探究其组成情况，将气体点燃，并将燃烧后的产物通入下列装置中，请根据有关情况推测该气体的组成（提示：浓硫酸具有吸水性）（1） 若
11、A质量增多，B质量不变，则气体为 （2） 若A质量不变，B质量增多，则气体为 （3） 若A质量增多，B质量也增加，则气体组成为 、 、 、 、 课题2 燃烧与热量达标测试1煤、石油、天然气 、古代生物遗骸 2.混合物 3.隔绝空气加强热、焦炭、煤焦油、焦炉煤气 4.碳、氢；沸点；溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、柴油、润滑油5.天然气、沼气、可燃冰； 燃烧，发出明亮的蓝色火焰，放出热量 CH4+2O2CO2+2H2O6.有足够多的氧气、燃料与空气有足够多的接触面积能力提升（1）2:4:1 （2）2CO+ O22CO2 CH4+2O2CO2+2H2O(3) 直径增大 因为同体积的CO与CH4相比较，CH4消耗氧气更多课后练一练必做题 1.C 2.B 3.D 4.D5.煤、石油、天然气；石油、煤6、焦炭、煤焦油、焦炉煤气；化学变化、物理变化7、（1）太阳能、风能、水能 （2）C+O2CO2 2H2+O22H2O (3) 干电池内部发生化学反应产生电能、电池充电时电能转化为化学能 （4）燃烧产物是水，无污染8、（1）石油、CH4 (2)低9、2CO+ O22CO2 2H2+O22H2O CH4+2O2CO2+2H2O10、（1）H2 (2)CO (3)CH4；CH4、CO；CH4、H2；H2、CO ；CO、CH4、H2