《浙江省杭州市西湖高级中学2017_2018学年高一物理12月月考试题2018060601112.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省杭州市西湖高级中学2017_2018学年高一物理12月月考试题2018060601112.wps（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、20172017学年杭西高高一物理必修一模块考暨 1212 月月考考卷 一选择题（1-161-16 题单选每小题 2 2 分 17-2017-20不定选每小题 2 2 分，选择题共 4040分） B1下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法，正确的是( ) A只要物体的速度大，加速度就大 B只要物体的速度变化率大，加速度就大 C只要物体的加速度大，速度变化量就大 D只要物体的速度不为零，加速度就不为零 C2一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动开始刹车后的第 1 s 内和第 2 s 内位移大小依次为 9 m 和 7 m则刹车后 6 s 内的位移是( ) A20 m B24 m C25 m
2、 D75 m C3. 质点由静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为 a1，经过时间 t 后做匀减速直线运 动，加速度大小为 a2，若再经过时间 t 后恰能回到出发点，则 a1a2应为( ) A. 11 B. 12 C. 13 D. 14 B4为了测出楼房的高度，让一石块从楼顶自由落下(不计空气阻力)，测出下列哪个物理 量不能算出楼房的高度( ) A石块下落到地面的总时间 B石块经过楼上一个 1.8 m 高的窗户所用的时间 C石块落地前最后 1 s 的位移 D石块通过最后 1 m 位移的时间 B5小球从空中某处从静止开始自由下落，与水平地面碰撞后上升到空中某一高度处，此 过程中小球速度随时间变化
3、的关系如图所示，则( ) A在下落和上升两个过程中，小球的加速度不同 B小球开始下落处离地面的高度为 0.8 m C整个过程中小球的位移为 1.0 m D整个过程中小球的平均速度大小为 2 m/s C6关于摩擦力，下列说法正确的是( ) A只要有弹力存在，就一定有摩擦力存在 B滑动摩擦力的方向一定跟物体的运动方向相反 C静摩擦力的方向一定跟物体间相对运动趋势的方向相反 B7如图所示，木块放在水平桌面上，在水平方向上对木块施加力 F1、F2作用，木块处于 - 1 - 静止状态，其中 F110 N，F22 N若撤去 F1，则木块受到的摩擦力为( ) A8 N，方向向左 B2 N，方向向右 C2 N
4、，方向向左 D零 C8如图所示，一个质量为 M 的物体受到三个共点力 F1、F2、F3的作用，则物体所受的合 力大小是( ) A2F1 BF2 C2F3 D0 A9(多选)在 “探究合力与分力的关系”的实验中某同学的实验情况如图所示，其中 A 为固定橡皮条的图钉，O 为橡皮条与细绳的结点，OB 和 OC 为细绳实验中，采取下列哪些方 法和步骤不能减小实验误差( ) A两个分力 F1、F2间的夹角越大越好 B拉橡皮条的细绳要稍长一些 C实验中，弹簧测力计必须与木板平行 D读数时视线要正对弹簧测力计刻度 C10将物体所受重力按力的效果进行分解，下图中错误的是( ) A11如图所示，细绳 OM 与
5、ON 所能承受的最大拉力相同，长度 OMON，则在不断增加重 物 G 的重力的过程中(绳 OC 不会断)( ) AON 绳先被拉断 BOM 绳先被拉断 CON 绳和 OM 绳同时被拉断 D因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断 C12如图所示，质量为 m 的物体静止在倾角为 的斜面上关于物体之所以能静止在斜 面上，同学之间有不同的看法，你认为正确的是( ) A物体所受的重力小于物体所受的摩擦力 B物体所受的下滑力小于物体所受的摩擦力 C物体所受的重力和弹力的合力小于或等于物体与斜面间的最大静摩擦力 D物体所受的弹力和最大静摩擦力的合力等于物体所受的重力 D13关于牛顿第二定律，以下说法中正确的
6、是( ) - 2 - A由牛顿第二定律可知，加速度大的物体，所受的合力一定大 B牛顿第二定律说明质量大的物体其加速度一定小 C由 Fma 可知，物体所受到的合力与物体的质量成正比 D同一物体的加速度与物体所受到的合力成正比，而且在任何情况下，加速度的方向始 终与物体所受的合力方向一致 D14如图所示，位于水平地面上的质量为 M 的小木块，在大小为 F、方向与水平方向成 角的拉力作用下沿地面做匀加速运动若木块与地面之间的动摩擦因数为 ，则木块的加速 度为( ) F Fcos Fcos Mg Fcos （MgFsin ） A. B. C. D. M M M M D15关于国际单位制，下列说法错误的
7、是( ) A国际单位制是世界各国统一使用的一种通用的单位制 B各国均有不同的单位制，国际单位制是为了交流方便而采用的一种单位制 C国际单位制是一种基本的单位制，只要在物理运算中各物理量均采用国际单位制中的 单位，则最后得出的结果必然是国际单位制中的单位 D国际单位制中的基本物理量是长度、能量、时间 D16在水平地面上有两个彼此接触的物体 A A 和 B，它们的质量分别为 m1和 m2，与 地面间的动摩擦因数均为 ，若用水平推力 F 作用于物体 A，使 A、B 一起向前运动， 如图所示则两物体间的相互作用力为( ) m1F m2F m1F m2F A. B. C. D. m1m2 m1m2 m1
8、m2 m1m2 AB17(多选)如图所示，在沿平直轨道行驶的车厢内，有一轻绳的上端固定在车厢的顶部， 下端拴一小球，当小球相对车厢静止时，悬线与竖直方向夹角为 ，则关于车厢的运动情况， 下列说法正确的是( ) A车厢加速度大小为 Gtan ，方向水平向左 B车厢加速度大小为 Gtan ，方向水平向右 C车厢加速度大小为 Gsin ，方向水平向左 D车厢加速度大小为 Gsin ，方向水平向右 BD18(多选)甲、乙两队参加拔河比赛，甲队胜，若不计绳子的质量，下列说法正确的是 ( ) - 3 - A甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力 B甲队与地面间的最大静摩擦力大于乙队与地面间的最大静摩擦力 C甲、
9、乙两队与地面间的最大静摩擦力大小相等、方向相反 D甲、乙两队拉绳子的力大小相等 BD19( (多选)下列有关超重与失重的说法正确的是( ) A体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态 B蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态 C举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态 D不论是超重、失重或完全失重，物体所受的重力并没有发生改变 AD20( (多选) )光滑小球放在两板间，如图所示，当 OB 不动，OA 绕 O 点转 动使 角变小时，两板对球的压力 FA 和 FB 的变化情况为( ) AFA 变大 BFA 变小 CFB 变小 DFB 变大 二计算题 2121（1010分
10、题见答卷） 三加试部分（选择题 5 5 小题每题 4 4 分共 2020分；填空每空 3 3 分共 1212分；计算题 2 2 题共 1818分） ABD22 不定项选择（4 4 分 ）、如图所示, 小球沿斜面向上运动, 依次经 a、b、c、d 到达最高点 e.已知 ab=bd=6m, bc=1m,小球从 a 到 c 和从 c 到 d 所用的时间都是 2s, 设小球经 b、c 时的速度分别为 vb、vc, 则 ( ) A vb=101/2m/s B vc=3m/s C de=3m D 从 d 到 e 所用时间为 4s D23 不定项选择（4 4 分）、放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平
11、推力 F 的作用，F 的大小与时间 t 的关系和物块速度 v 与时间 t 的关系如图所示。取重力加速度 g10m/s2。由 此两图线可以求得物块的质量 m 和物块与地面之间的动摩擦因数分别为（ ） v Am0.5kg，0.4 F 2 Bm1.5kg， 15 Cm0.5kg，0.2 Dm1kg，0.2 3 2 1 t 0 2 4 6 8 1 4 2 t 0 2 4 6 8 1 BC24不定项选择（4 4 分）、一位同学为研究超重和失重，在电梯中用手提着一个弹簧秤，弹簧 秤的秤钩上挂一个重为 5.0N 的钩码。某时，他发现弹簧秤的读数变成了 4.8N，则此时电梯的 - 4 - 可能运动情况是 A以
12、一定的加速度加速上升 B以一定的加速度减速上升 C以一定的加速度加速下降 D以一定的加速度减速下降 AB25不定项选择（4 4 分）用弹簧测力计来拉静止在水平桌面上的木块 A，逐渐增加拉力，直到 木块运动为止，这一探究性的实验是用来说明 A静摩擦力大小不是一个固定的值 B静摩擦力有一个最大限度 C动摩擦因数与接触面的材料及粗糙程度有关 D作用力和反作用力大小总是相等 D26 不定项选择（4 分）.如图所示，传送带与水平面的夹角为 370并以 10m/s 的速度匀速运动 着，在传送带的 A 端轻轻放一小物体，若已知物体与传送带间的动摩擦 因数为=0.5，AB间距离 S=16m，则小物体从 A 端
13、运动到 B 端所需的时间 为传送带顺时针方向转动 A、2.8s； B、2.0s； C、2.1s； D、4.0s； 27.实验题（每空 3 分共 12分） “”如图所示，为 验证牛顿第二定律 的实验装置示意图。砂和砂桶的总质量为 m，小车和砝 码的总质量为 M，实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。 （1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高 度，使细线与长木板平行接下来还需要进行的一项操作是（ ） A将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节 m 的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车
14、是否做匀速运动 B将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶， 给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动 C将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否 做匀速运动 （2）实验中要进行质量 m 和 M 的选取，以下最合理的一组是（ ） AM200 g， m10 g、 15 g、 20 g、 25 g、 30 g、 40 g BM200 g， m20 g、 40 g、 60 g、 80 g、 100 g、 120 g CM400 g， m10 g、 15 g、 20 g 、25 g、 30 g、 40 g DM400 g， m20 g、 40 g、 60 g、 80 g、 100 g、 120 g （3）右图是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G 为 7 个相邻的 计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出量出相邻的计数点之间 的距离分别x：为AB4.22 cm、xBC4.65 cm、xCD5.08 cm、xDE5.49 cm，xEF5.91 cm，xFG6.34cm。已知打点计时器的工作频率为 50 Hz，则打 D 点小车的速度_，小车的加 - 5 -