《语文人教版四年级上册21.搭石 (10).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版四年级上册21.搭石 (10).ppt（37页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,21搭 石,我会读,谴责 懒惰 俗语 协调有序 理所当然 清波漾漾 人影绰绰 伏下身子,溪水猛涨 间隔 一行人 联结,请同学们自由读课文。注意:读准字音，读通句子。(有读不懂得句子或者内容就画下来）,自由朗读课文，思考以下问题：,思考：,什么是“搭石”?,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,为什么需要搭石？如果没有搭石，家乡
2、的人们怎么过小溪呢？谁也能用课文中的句子来说一说。,山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。,山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,搭石， 构成了家乡的一道风景。,默读2-4自然段，用波浪线画出相关走搭石的语句。,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,一道风景,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,一道风景,伏下
3、,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,一道风景,(理：道理),透过这个“伏”，一代又一代人的“理所当然”，你又体会到了什么？,尊老敬老！,人们还把哪些事 看成是理所当然的事？,假如遇上小孩来走搭石，年轻人总要，人们把这看成理所当然的事。,假如遇上走搭石，年轻人总要，人们把这看成理所当然的事。,假如胆小的人来走搭石假如拿着行李的人来走搭石假如抱着小孩的人来走搭石假如遇上年幼的孩子来走石假如 ,展开想象,人们总会怎样做呢？,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 假如遇上年幼的孩子来走搭石，大人总会用强健有力的手抱
4、起孩子过搭石，人们把这看成理所当然的事。 假如遇到扛着一大包行李的外乡人来走搭石，年轻人一定会接过他的行李，扛在自己的肩膀上，还会提醒外乡人“紧走搭石慢过桥”。 假如有残疾人来走搭石，家乡的人会脱鞋绾裤，不顾水凉，小心翼翼地扶他过搭石。,每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上来，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,xng,一道风景,比喻句,你们从哪儿体会到这幅画面的美呢？,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美
5、感。,一行人走搭石,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰， 给人画一般的美感。,绰chu：1、姿态柔美 2、宽裕 3、外号（绰号）,形容人多、姿态柔美。,“清波漾漾 、人影绰绰”在文中描绘的是怎样的画面？,我好象看到水清得可以看见水底的石头，一阵风吹来，水面漾起了波纹，人影倒映在水面上，美丽极了。,清波漾漾,人影绰绰,清波漾漾,人影绰绰,每当 后面的上工 紧跟上去下工 踏踏的声音一行人 像轻快的音乐走搭石的时候 清波漾漾动作 人影绰绰是那么协调有序 给人画一般的前面的 美感抬起脚来,搭石，构成了家乡
6、的一道风景。,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,你觉得搭石还是普通的石头吗？,透过这一排排搭石，你感受了什么？,A、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔， 默默无语的品格。（ ） B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无 私奉献的精神。（ ） C、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人 踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默 无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相 爱、友好互助的情感纽带。（ ）,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,罗丹：“这个世界并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”,美就在身边，美就是妈妈千万次的唠叨。,美就在身边，美就是校园中伸手捡纸的弯腰。,美是一把雨中的小伞； 美是一句风中的问候； 美是一个关怀的眼神； 美是一片温暖的阳光,美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。美在身边，美是汽车上给老人让座。美在身边，美是 美在身边，美是_。,小练笔,