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1、,21.搭石,预习反馈,汛期 俗语 懒惰 谴责 平衡 间隔协调有序 人影绰绰 山洪暴发 溪水猛涨 脱鞋绾裤 理所当然多音字：间 横 调 行,人影绰绰：形容人影多，姿态美（当视线模糊时，在视觉上感觉人一个接一个，并没有直接看见人本身，只看见人影）。协调有序：相互协调，有一定的先后顺序 。清波漾漾：清色的水波在荡漾 。理所当然：按道理应当这样。,默读课文，思考两个问题：,1、什么是“搭石”?2、“搭石”给你留下了怎样的印象?,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,如果没有搭石，家乡的
2、人们怎么过小溪呢？谁也能用课文中的句子来说一说。,一次又一次的脱鞋绾裤啊，你体会到了什么？,山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾裤 。,不便、麻烦、甚至很辛苦,搭石，构成了家乡的一道风景。,默读2-4自然段，用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句，再想一想那是一幅怎样的画面。,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xi)调有序(x) ！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chu ）绰，给人画一般的美感。,绰：A. 号外号，诨名 B.宽裕；富裕C.形容姿态柔美,人很多，影子映在水里，很美,xng hng,你们从哪儿体会到这
3、幅画面的美呢？,清波漾漾,人影绰绰,清波漾漾,人影绰绰,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么（ ）！前面的（ ），后面的（ ），踏踏的声音，像（ ）；（ ），（ ），给人画一般的美感。,朗读：,协调有序,抬起脚来,紧跟上去,轻快的音乐,清波漾漾,人影绰绰,两人相遇，招手礼让： 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。,谈谈你对这幅画面的感受吧？,互相谦让,遇见老人， 背负过溪： 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,哪个词语打动了你？,当这位老人年轻的时候，
4、他一定也曾经 （ ） 当这位年轻人老了的时候，也一定会有（ ） 因为（ ）,年轻人伏下身子背他过去,人们把这看成是理所当然的事,伏下身子背其他的老人,透过这个“伏”，一代又一代人的“理所当然”，你又体会到了什么？,尊老敬老的心灵美！,搭石：静静地躺在小溪里，任人踩踏、默默无闻、无私奉献。,乡亲们：相互谦让、尊老敬老、相亲相爱。,这份美好情感也是 -,家乡的一道风景,风景美心灵更美，这更是家乡的,一道风景,假如遇到孩子来走搭石，大人总要 ，人们把这看成理所当然的事。,激发想象，练习表达,如果遇到 ， 总要 ，人们把这看成理所当然的事。,这看得见的画面“美”和看不见的心灵“美”构成了,家乡的一道风景,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。,布置作业 必做：摘抄文中自己喜欢的句子 选做：课下搜集有关“美”的图片，一起交流 写写自己发现的平凡事物中的美。,