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学生姓名班级三 日期内容 节余多少钱 导学者课时第一课时课型新授学法自学+展示+检测学习目标1.探索加减混合算式的计算方法，并能正确计算。2.会正确分析数量关系，选择适宜的方法解答。 重点 加减混合算式的计算。难点 分析数量关系，选择适宜的方法解答。学习过程学法指导我会学我探究我展示【复习导入】 718-269-342 473-175+149 1000-327-542 【探究展示】 亮亮和奶奶八月花了745元，八月节余了多少元？ 学生通过独学、对学小展示完成任务。 学生通过独学、对学小展示完成。教师在巡视中发现共性问题，通过大展示完成，教师适当点拨。 节余多少钱 我探究 我 展 示我达标 九月节余260元，十月节余的钱比九月少30元，两个月一共节余了多少元？说一说你是怎样想的。 【达标训练】1. 说一说，再列式计算。 淘气两次跳绳， 笑笑踢毽子， 一共跳了多少个？ 两次一共踢了多少个？ 【畅谈收获】 这节课你学到了什么？对自己的表现满意吗？你觉得这节课哪个组表现得最棒？ 学生通过独学、对学小展示完成。教师在巡视中发现共性问题，通过大展示解决，教师适当点拨。 独立完成后小组内交流,教师抽查。