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1、,去年的树 （日） 新美南吉,寒冷 必须 原野 森林 融化 剩下伐木 砍倒 山谷 火柴 一盏煤油灯知道 已经 点燃 盯着 唱歌 眼睛,寒冷 （ ）融化（ ）,朋友 （ ） 融化（ ）寒冷 （ ）,鸟儿到南方去之前答应好朋友树（ ）。第二年春天，鸟儿从南方回来，却发现（ ） 。她四处寻访，问了（ ） 、（ ） 和（ ） ，知道（ ） 。于是，鸟儿就在火柴点燃的灯火前 （ ）。,还要回来唱歌给他听,树不见了,树根,大门,小姑娘,树变成了灯火,唱起了去年的歌,鸟儿和树是一对 的好朋友？,形影不离难舍难分心心相印情同手足,赠汪伦 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 。
2、,四次对话,鸟儿与树,鸟儿与树根,鸟儿与门,鸟儿与小女孩,“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”(无奈、伤感）“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”（急切）“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” （平淡）“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”（哀伤）,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”（ 着急 ),“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”（同情）,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。,唱完歌了，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。,这两次“看”体现出鸟儿分别想对大树说些什么？表达了鸟儿对大树的什么情感？,第一次“看”：是鸟儿费尽周
3、折，终于找到自己好友的时候虽然只是用自己好友身体做成的火柴点燃的灯火。鸟儿仿佛在说：“树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了！”（仔细辨认、心情急切）第二次“看”：鸟儿实现了自己的诺言，为大树唱了歌。仿佛在说：“树朋友，我唱的歌你听到了吗？再见了朋友！”（深情注视、难舍难分）这两个“看”字表达了鸟儿对树无比的深情和留恋。体现出朋友间的深厚情谊。,读了去年的树这个童话故事，你懂得了什么？,信守诺言珍惜友情,作为读者，你肯定还有很多话想说，你想对谁说呢？把自己想说的话写下来。 我想对小鸟说 我想对大树说 我想对作者说 我想对伐木工人说,拓展阅读1.幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。-（古罗马）塞涅卡2.友谊是人生最大的快乐。-（英）3.与朋友交,言而有信。 (春秋)子夏 4.真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事 。 (俄)别林斯基,