《语文人教版四年级上册《搭石》PPT课件 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版四年级上册《搭石》PPT课件 (2).ppt（21页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 26. 搭 石于都县长征源小学 幸玉兰 间隔 懒惰 俗语 联结 平衡 谴责 山洪暴发 脱鞋挽裤 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 理所当然 搭石，构成了家乡的一道风景。 默读课文24自然段，把你感受到的美画下来。 每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。协调有序清波漾漾人影绰绰 每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！
2、前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。协调有序清波漾漾人影绰绰每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；轻波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。学法总结：一读：找关键词二读：品关键词三读：悟美境四读：动情诵读 画面二：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 画面三：上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回
3、，直到满意了才肯离去。 画面四: 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事 画面（ ）给我留下了深刻的印象，从这幅画面我感受到（ ）的美。 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。_ 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要弯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。理所当然：举例说说我们身边哪些是“理所当然的事 ”？在平时的生活中，乡亲们还会把什么当做理所当然的事？ 搭石，构成了家乡的一道风景。 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 美是一把雨中的小伞； 美是一句风中的问候； 美是一个关怀的眼神； 美是一片温暖的阳光美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。美在身边，美是汽车上给老人让座。美在身边，美是 美在身边，美是_。谢谢！