语文人教版四年级上册《颐和园》教学课件 (2).ppt

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1、1、面颊,腮;2、休养,保养,颐养天年(安享晚年)。,18、颐和园,我是预习小能手,长廊 万寿山 佛香阁 排云殿 昆明湖 堤岸 画舫 十七孔桥,我是预习小能手,柱子 栽花 建筑 朱红 雕刻 狮子 姿态,远眺,耸立,我是预习小能手,金碧辉煌 亭台楼阁姿态不一 神清气爽,自由读文,注意读准字音,读通句子. 思考:颐和园给你留下怎样的印象?,颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。,北京的颐和园是个美丽的大公园。,美丽,美丽,快速浏览课文,找出: 1、表示游览顺序的四句话。,进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。,走完长廊,就来到了万寿山的脚下。,登上万寿山,站在佛香阁的

2、前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。,从万寿山下来,就是昆明湖。,进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。,走完长廊,就来到了万寿山的脚下。,从万寿山下来,就是昆明湖。,思考:这些是什么句,在文中起什么作用? 作者是按什么顺序介绍颐和园的?,登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。,人走景移 移步换景,“移步换景”,“移步换景”是游记最常用的一种写作手法,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。,说说课文主要内容:,课文分别写了颐和园( ),( ),( )等美丽景色,表达了作者对颐和园的( )之情,也显示了我国劳动人民的( )。,长廊,万寿山,昆明

3、湖,赞美,智慧和才能,默读第二自然段,思考:1、长廊有什么特点?2、分别描写了哪些景物? (画出重点词语),绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。,每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。,宋朝小说故事秦香莲,横槛上的五彩画,唐代传奇小说西厢记,横槛上的五彩画,三国演义桃园三结义,横槛上的五彩画,水浒传智深倒拔垂杨柳,横槛上的五彩画,横槛上的五彩画,横槛上的五彩画,横槛上的五彩画,走进这样的长廊,我想说-。,说话训练,走进长廊,仿佛触摸着中华民族五千年的文明,感受着昆明湖上吹来的阵阵微风,这种感觉让人头脑清醒,精神振奋。这就是词语-,神清气爽,不同角度看长廊从整体上看: 绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。从廊内看: 每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅没有哪两幅是相同的。从廊外看: 长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。,北京的颐和园是个美丽的大公园。,导游解说,复述课文,要求:根据课文内容,按从整体-局部的顺序,以导游身份向大家介绍颐和园的长廊。,大门,长廊,万寿山,昆明湖,按游览顺序写颐和园。,长廊,听我介绍长廊,颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。,

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