《幼儿园大班美术活动公开课教案设计：假如我有一双魔术师的手.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班美术活动公开课教案设计：假如我有一双魔术师的手.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园大班美术活动公开课教案设计：假如我有一双魔术师的手重点：能用浓重的色彩大胆地画出自己想象的事物。难点：学习用颜料流淌法画背景，控制画纸的湿度。活动准备经验准备：已有较丰富的表现形象的经验。物质准备：教具：演示用ppt。演示涂色用的范画两张。学具：16开铅画纸，油画棒、鞋盒盖、海绵等人手一件；清水每桌一盆，稀释的各色水彩色装在饮料瓶里每组一份，毛巾每桌一条。活动过程：一、了解课题，产生兴趣。（2）1 、说说魔术师的手有什么本领。2 、说说假如自己有一双魔术师的手，要变什么。3 、边欣赏课件，边仔细倾听老师朗诵画面的意境：假如我有一双魔术师的手，我要变一辆环保车，它会一边清理垃圾，一边植树，
2、美化我们的环境；。二、了解作画步骤和要求，继续学习色彩流淌画法。（3）1 、请把你想象的也画出美丽的图画。2、要求1）要画得重和满。（线条画得重，颜色涂得满）（2）用色彩流淌画法画背景。（3）师演示并讲解颜料流淌画法：1 ）图画放进鞋盒盖，鞋盒盖竖起来。2 ）用海绵将画面打湿，让水湿透画纸。3 ）瓶口和画纸贴得近一点，来回画。（把瓶子当成笔一样，对着纸画。）4 ）让多余的颜色流到鞋盒的角落再倒掉。5 ）第一种颜色倒掉了，再换另一种颜色。6 、限定作画时间：用6分钟画形、15分钟涂色、2分钟画背景。5、请说说有什么问题。三、大胆想象，专心作画（23）1 、请安规定时间完成作品。2 、教师观察幼儿的作画情况，给予适时的提示和指导。四、评价（25）1 、先画好的可互相讲讲画里的故事。2 、说说对画的色彩和线条的感觉。3 、说说对颜料流淌画法的感觉。4 、说说完成作品后的心情。延伸：可把以上画具投放在美工区里，供幼儿继续探索使用。（椒江中心幼儿园陈京芬）