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1、幼儿园第十周教学活动教案记录表日期：2012年班级：执教：活动名称：环保保护水资源活动目标：1、培养幼儿的爱心和环保意识。2、帮助幼儿懂得环境保护的重要意义。使幼儿明白，保护环境是人类共同的责任。3、引导学生从生活的细微处入手开展环保活动，学习评价故事中的角色行为。活动准备：1、准备多张污染水资源和原始生态环境的图片。2、准备一杯清水，一杯污染的水。3、利用多媒体播放故事课件。活动过程：（一）设计疑问。教师带领幼儿利用多媒体课件观看小鱼在长江里面自由自在的生活着，接着画面上小鱼由于喝了受工厂排除来的污水，剧烈的挣扎，最后泛白肚子。教师在这个时候可以向学生提出疑问：长江里面的小鱼是怎么了？为什么
2、会死去？并带领幼儿找出杀害小鱼的主要因素。（二）听故事。在带领幼儿看完多媒体课件后，给幼儿讲述黑猫警长查办笨笨熊工厂污染环境的故事。在讲完故事之后，向幼儿提问笨笨熊的做法对不对？并说出答案。（老师小结：原来是笨笨熊的工厂生产排出有毒的废水不经过处理直接排入长江，害的小鱼失去了生命。）（三）通过多媒体向幼儿播放附近的没受污染的和受污染河流的录像。然后出示图片，讲解分析水污染的主要原因：1、森林严重砍伐。2、农药和化肥。3、工厂的废水。这个时候教师可以拿出一杯清水和一杯污染的水给幼儿做比较，并引导幼儿说出它们的区别和危害。（四）引导幼儿讨论，我们该怎样保护水资源？总结幼儿力所能及的做法，让其在日常
3、生活中行动起来，如：（1）节约用水（2）爱护花草树木，在植树节的时候多植树。（3）建议父母使用环保物品，并教导他们要有环保意识。（例如垃圾分类处理）（五）活动延伸：开展“环保宝宝”竞赛活动。教育反思：本次活动为了能让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式提供条件，水，在幼儿生活中随处可触，但幼儿对水的认识也只是停留在表面，很少有幼儿进一步去理解水和人们的生活是息息相关的。因此，对“水”的深层次的探究已是一个迫不及待的工作了。日期:班级执教:活动名称：科学什么材料传热快活动目标：1、通过实验了解不同材质的物品传热性能不一样。2、能够实事求是、有条理地根据现象进行归纳和慨括。3、乐意参加科学探索活动。
4、活动准备：玻璃杯，瓷杯，纸杯、铁杯、木杯开水。活动过程：(1.)导入活动：教师出示玻璃杯、瓷杯、纸杯、铁杯、木杯，请幼儿说出它们的名称和材质。(2.)集体活动：1.教师出示一个杯子，然后倒入热水，请幼儿摸一摸杯子有什么变化。2.教师把热水倒入其他材质的杯子，让幼儿依次上来摸一摸这些杯子并讨论：杯子为什么会变热？为什么不同材料传热不一样呢？小结：通过实验，我们知道了不同材质的物体传递热的能力是不相同的。像铁、铜、铝那些容易传递热量的物体家，叫做热的良导体，而木头、塑料、竹子、玻璃、瓷器等不容易传递热的物体几，叫做不良导体。其实，人们早就发现了这一现象，并把它运用到实际生活中。如：做饭用的饭锅需要
5、快速传递热量，所以常用金属来制作锅；锅的把手就不能用金属的额，那样会烫伤手，所以我们常见的锅把手多为木头或塑料的。教育反思：让幼儿在日常生活中去发现传热快和慢的物品，并加以教导注意安全，例如烫手等。日期：班级：大二执教：李银婷活动名称：健康小猫咪妮妮看医生活动目标：1、了解看病时的正确做法，消除对看病的恐惧心理。2、了解看病的整个过程。活动准备：在活动区布置出“医院”的简单景。活动过程：导入活动：与幼儿谈话，引出本次课题。“小朋友，你们生过病吗？生病时爸爸妈妈会带你们去哪里？去那里干什么？医生是怎样给病人看病的？集体活动：1.播放课件，引导幼儿理解画面内容。妈妈带着妮妮做检查了，这回妮妮是怎么
6、做的呢？护士啊姨说了什么？医生询问病情的时候，妮妮是怎么做的呢？护士啊姨又是怎么说的？医生要给妮妮做检查了，这回妮妮又是怎么做的？医生是怎么说的？打针的时候，妮妮又是怎么做的？这回护士啊姨又是怎么说的？2 .鼓励幼儿进行讨论，然后大胆发言，说说妮妮的做法对不对，应该怎么做，自己去医院的时候是怎样做的。3 .鼓励幼儿将画面内容串连起来，变成一个小故事。游戏互动：组织幼儿在活动区的“小医院”进行角色扮演游戏，鼓励他们按医院选择医生、护士、病人等不同角色玩游戏。教育反思：鼓励幼儿生病的时候要勇于去看医生提供更多的资料，让幼儿了解医院的各个部门。日期：班级：执教：活动名称：社会琳琳寄礼物活动目标：1.
7、了解不同的邮寄方式。2.知道邮寄时的基本程序。3.体验邮寄物品的乐趣。活动准备：礼物，邮票图案，和故事中的道具，邮筒等活动过程：一、导入活动：以“邮递员送信”的情境进入课程二、集体活动：1.讲述琳琳寄礼物的故事2.请幼儿说说琳琳是怎样寄礼物的。3.鼓励幼儿利用道具亲自操作一遍，做出相应的指导。4.介绍不同的邮寄方式：平邮、快件、挂号信等。平邮：平邮是邮政中一项寄送信与包裹的业务总称，普通的寄信，也就是平信。快件：快件是运输速度较快，运费较高的一种邮寄方式。挂号信：挂号信需要去邮局挂号缴费，不能直接投入邮筒。5.向幼儿强调邮寄是的注意事项：写清楚邮政编码、详细地址、收信人姓名、及寄件人地址等。教
8、育反思：本次教育活动使幼儿认识不同的邮寄方式和邮寄的基本程序，大部分幼儿都吸收较好，有一小部分还需继续引导。日期:班级：执教:活动名称：艺术月光下的凤尾竹活动目标：1、欣赏傣族名曲月光下的凤尾竹。2.认识葫芦丝并熟悉葫芦丝的音色。活动准备：月光下的凤尾竹flash动画，葫芦丝图片、葫芦丝吹奏的其它乐曲23首，彩笔。导入活动：引导幼儿复习傣族舞的手型和手位，并跳一段简单的傣族舞。活动过程：1.播放flash动画，请幼儿欣赏。2 .请幼儿说一说，画面中出现了些什么？刚才听到的乐曲给人一种什么感觉？3 .再次播放flash动画，引导幼儿进行欣赏。（根据画面和音乐进行相应的讲解，让幼儿初步感知乐曲所表
9、现的场景）4 .引导他们用肢体语言来表现对乐曲的理解。你们在听这一段曲子时想到了什么？好像看到了什么？我们来学一学吧！先做一两个动作当示范，鼓励幼儿参考动画中的场景，跟随音乐节奏创编动作。5 .认识葫芦丝并熟悉葫芦丝的音色，出示葫芦丝的图品进行介绍，播放葫芦丝演奏的其他乐曲，引导幼儿进一步了解葫芦丝的音色。教育反思：本活动教育幼儿认识葫芦丝和葫芦丝的音色，告知幼儿舞蹈不仅能陶治人的身心，更能扩大人的眼界和见识。下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢中秋佳节演讲词推荐中秋，怀一颗感恩之心老师们，同学们:秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了！本周日，农历的八月十五，我国的传统节
10、日一一中秋节中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日；中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情；这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆这些，都已成为人们生活的主旋律。同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望
11、明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念；月亮最高，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐！一、活动主题：游名校、赏名花，促交流，增感情二、活动背景：又到了阳春三月，阳光明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起，
12、彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来，与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。相信在这次春游活动中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。三、活动目的：1 .丰富同学们的校园生活，陶冶情操。2 .领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围。3.为全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。4.有效的利用活动的过程及其形式，让大家感受到我们班级的发展和进步。四、活动时间：XX年3月27日星期四五、活动参与对象：房产Q1141全体及“家属”六、活动地点：武汉市华中农业大学校内七、活动流程策划：1、27日8点在校训时集合
13、，乘车2、9点前往华农油菜基地、果园，赏花摄影3、10点30,回农家乐开始做饭，进行“我是厨王”大比拼4、1点30,收拾食品残物，开始集体活动5、4点，乘车返校八、职能分工及责任定岗1、调研组：负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验组长：金雄成员：吴开慧2、安全保卫组：负责登记参加春游的人数，乘车前的人数的登记，集体活动时同学的请假的审批，安全知识的培训与教育，午餐制作的人员分组组长：徐杨超成员：王冲3、食材采购组：根据春游的人数和预算费用合理购买食材组长：胡晴莹成员：何晓艺4、活动组织组：在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织组长：武男成员：冯慧林5、
14、厨艺大赛组织组：负责指导各个小组的午餐的准备，最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”（厨王春游费用全免）组长：朱忠达成员：严露6、财务组：负责财务的报账及最后的费用的收取，做好最后的决算向全班报告组长：杨雨7、督导组：负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工组长：叶青青【注】以上只是大致的责任定岗，组长负主责，各小组要相互配合，相互帮助发挥你们的聪明才智去认真完成任务九、注意事项1、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配，每组里都要有学生干部，学生干部要起带头作用2、食材的购买不要太复杂了，先前想出菜谱，然后组织大家学习下烹饪知识，注意食材购买的质和量3、注意提醒大家手机充足电，随时
15、保持通讯畅通，有相机的同学带上相机，组织大家多拍几张全家福4、游戏最好要能吸引全部人参加，让同学们能增加了解，班委们能更好的了解同学们的动态，增进感情各组应在规定时间前把活动准备情况向督导组报告，出现紧急情况要第一时报告。督导组也可以及时把活动的准备情况在班委群公布，实时互动。中秋最美是感恩！无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过！心怀感恩!感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人！心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福！老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心！中秋最美，美不过真心的祝福在此，我代表学校，祝老师们、同学们中秋快乐，一切圆满！