最新七年级下学期期中数学综合复习试卷优秀名师资料.doc

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1、05-06学年第二学期初一期中考试年级 班级 姓名 考号 数 学 试 题时间:90分钟 满分100分 命题人:卢全新 审题人:叶志题号一二三总分192021222324得分一、选择题(每小题3分,共30分)1、 下面的计算正确的是( )A、103+103=106 B、 103103=2103 C、106100=106 D、 (-3pq)2=-6p2q22、下列语句错误的是( ) A、数字0也是单项式 B、单项式-a的系数和次数都是1C、 是二次单项式 D、的系数是-3、下列每组数分别是三根小木棒的长度,其中能摆成三角形的是( ) A、3cm,4cm,5cm B、7cm,8cm,15cm C、1

2、3cm,12cm,26cm D、5cm,5cm,11cm 4、下列算式能用平方差公式计算的是( )A、 (2a+b)(2b-a) B、 (2x+1)(-2x-1)C、 (3x-y)(-3x+y) D、 (-x-y)(-x+y)5、一个多项式3a22b2减去一个整式得3a22b2,则减去的整式是( )A、 4b2 B 、4b2 C、6a2 D、 6a26、如果一个三角形的三个内角的度数之比为,那么这个三角形是( ) A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、锐角三角形或直角三角形A1324BDC7、如图,由1=2,则可得出( )A、ADBC B、ABCDC、ADBC且ABCD D、3=

3、48、下列说法中,正确的是( )A、一个角的补角必是钝角 B、两个锐角一定互为余角 C、直角没有补角 D、如果MON=180,那么M、O、N三点在一条直线上9、有两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形( )A、一定全等 B、一定不全等 C、不一定全等 D、以上答案都不对A10、如图,已知AB=AC,E是角平分线AD上任意一点,则图中全等三角形有( )EA、4对 B、3对 C、2对 D、1对DCB二、填空题(每空2分,共30分)11、单项式-a2b的系数是 ,次数是 ;12、若(x+4)(x-3)=x2-mx-n,则m= ,n ;13、若3a5,则5-a+3-a= ;14、在ABC中,已知

4、A120,B=C,则C的度数是 ;15、如图,(1)如果23,那么_,理由是_ _ ;1234amn(2)如果34,那么_,理由是_ ;(3)如果1与2满足条件_ 时,理由是_ ;b16、已知为锐角,则它的补角与它的余角的差为 ;第15题图17、已知,的值为 ;18、小华把一张边长为acm(a1)的正方形纸片的边长减少1cm后重新得到一个正方形纸片,这时纸片的面积为 。三、解答题19、计算(每小题4分,共8分)(1)(-a)2(a2)2 (2)-(-x2)+2y2-2(-x2+3y2)20、当a=-3时,求多项式(7a2-4a)-(5a2-a-1)+(2-a2+4a)的值。(6分)21、如图,

5、MN、EF是两面互相平行的镜面,一束光线AB照射到镜面MN上,反射光线为BC,则1=2。 (6分)(1)用尺规作图作出光线BC经镜面EF反射后的反射光线CD;(2)(2)试判断AB与CD的位置关系;(2)(3)你是如何思考的?(2)22、如图,ABDE,BCEF,B与E有什么关系?为什么?(6分)ABCDEF23、如图,已知AB=AC,BD=CE,ABE与ACD全等吗?为什么?(6分)ABCDE24、已知:如图, AD为ABC的BC边上的中线,CEAB交AD的延长线于E。(8分)A求证:(1)AB=CECDE (2)AD(AB+AC)B05-06学年第二学期初一期中考试数 学 试 题参考答案一

6、、选择题CBADA BBDAB二、填空题11、-1,3 12、-1,12 13、2 14、3015、(1)m n 同位角相等,两直线平行 (2)a b 内错角相等,两直线平行 (3)1+2=180 同旁内角互补,两直线平行 16、90 17、 18、(a2-2a+1)cm2三、解答题19、(1)解:原式=a4a4 =a8 (2)解:原式=-(x2+2y2)+2x2-6y2 =-x2-2y2+2x2-6y2 =x2-8y220、解:原式=7a2-4a-5a2+a+1+2-a2+4a =(7-5-1)a2+(-4+1+4)a+1+2 =a2+a+3a=-3D34原式=(-3)2+(-3)+3 =9

7、-3+3=321、解:(1)略 (2)ABCD (3)MNEF2=3(两直线平行,同位角相等)1=23=4 1+2=3+4 1+2+ABC=3+4+BCD=180 ABC=BCD ABCD(内错角相等,两直线平行)1ABCDEF22、解:B=EABDE(已知)B=1(两直线平行,同位角相等)在ABC中,C为直角,A、B、C所对的边分别为a、b、c,则有BCEF(已知)(4)面积公式:(hc为C边上的高);1=E(两直线平行,同位角相等)B=E(等量代换)弦心距:从圆心到弦的距离叫做弦心距.5、能掌握一些常见的数量关系和应用题的解答方法,逐步提高解答应用题的能力。23、解:ABE与ACD全等。

8、A104.305.6加与减(二)2 P57-60B八、教学进度表CDE圆心;垂直于弦;平分弦;平分弦所对的优弧;平分弦所对的劣弧。 AB=AC,BD=CE AB-BD=AC-CE2、加强家校联系,共同教育。 AD=AE 在ABE和ACD中 AB=AC初中阶段,我们只学习直角三角形中,A是锐角的正切; A=A圆心;垂直于弦;平分弦;平分弦所对的优弧;平分弦所对的劣弧。 AE=ADABEACD(SAS)24、证明:(1)ABCE(已知)1=E,B=2(两直线平行,内错角相等)CDBE1A AD是BC边上的中线 BD=CD在ABD和ECD中1=E B=22 BD=CD ABDECD(AAS) AB=CE(全等三角形的对应边相等) (2)ABDECD AB=CE,AD=ED AE=AD+ED=2AD 在ACE中 AECE+AC2ADAB+ACAD(AB+AC)

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