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1、10月份教研材料幼儿园自制体育器械制作方案体育活动是幼儿在幼儿园里生活教育的重要组成部分之一，而自制体育器械一直是我园开展体育教研活动一项重要内容。器械是幼儿体育活动中必不可少的物质材料。体育器械可以激发幼儿参加体育活 动的愿望和兴趣，并产生相应的动作。如今我们幼儿园的体育玩具可 谓是琳琅满目，有现成购买的的器械如皮球、呼啦圈等；大型的户外 器械有滑滑梯、平衡木、跷跷板等，这些玩具虽然吸引了许多小朋友 的参与，但都是一些经常玩的玩具，在集体活动中往往是人多，器械 少，远远满足不了小朋友的需求，这就需要我们 自制一些体育器械。幼儿园工作规程也曾明确指出：“幼儿园应因地制宜，就地取材， 自制教玩具
2、。”根据孩子的年龄特点由教师、幼儿、家长 共同制作， 充分的利用周围的废弃物品，根据孩子的特点和现有的条件自制而成 的，以发展幼儿的身体和基本动作为目的， 让幼儿在探索器械玩法过 程中，游戏中体验自制体育器械带来的快乐。一、研讨自制体育器械内容：小班的孩子年龄小，身体肌肉发展不完善，各方面能力较弱，应 选择一些使用简单、安全用布与海绵制作的如“乌龟送粮食”、“兔子运萝卜”等；中班自制的器械需要有一定技能的如“高尔夫”、“杠铃”等；大班的孩子能力各方面都有了很好的发展， 可以选择动 作技能较高，运动强度大的自制器械如“海、陆、空”、“迷宫”等 难度系数高的器械自制。总之，我们在开展体育自制器械的
3、过程中,每个班级根据组长选定的内容，选择一种自制器械，同时利用家长、 幼儿资源共同配合带一些废旧材料，既提高家长和孩子的环保意识,又促使幼儿在户外活动中体会到更多的乐趣。年龄段名称小班?中 班?大 班自乌龟运粮食高尔夫套圈制兔子运萝卜坦克乒乓球体青蛙捉虫子杠铃推小车育骑马梅花桩海、陆、空器打水怪滚滚乐保龄球械揪尾巴跳方格纸板桥竹蜻蜓滚轮胎走迷宫赶小猪踩高跷舞龙投掷沙包陀螺飞盘踩荷叶踢沙包滚铁环拉力器担架投掷沙包挑水匍匐前进踩数字二、巧用自制体育器械，激发幼儿快乐体育意识。1、在晨间活动中的有效应用：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标，而自 制体育器械活动的开展大大提高幼儿的兴趣
4、， 幼儿对自己亲自参与制作的器械特别感兴趣，而活动的积极性也特别高，因此我们要求每班 在晨间锻炼活动中以“一物多玩”为指导思想，组织教师开展活动， 形成以分散活动为主，集体活动为辅，幼儿主动探索学习的方式，让 幼儿通过探索、发现各种器械的多种玩法，教师通过自身参与，鼓励, 使幼儿在快乐活动中达到享受自制器械带来的快乐。在活动中，幼儿可以自愿的选择朋友，不管是一人玩的“踢沙包”、“飞碟”还是多 人玩的“套圈”、“保龄球”都是在自然状态下的自由组合的活动。 如大班的大坦克，教师为幼儿每人准备一辆小坦克， 教师鼓励幼儿各 自想出玩坦克的方法。有些孩子在玩了一会儿后，兴趣不怎么高了， 教师可以启发幼儿
5、想一想：“除了站着开，你还可以怎么开 呢？” “你在电视上看到的坦克是怎么开的呢？”教师用语言来激 发幼儿探索多种玩法的欲望。2、在集体教学活动中的有效应用：?在晨间锻炼活动中，幼儿对某种器械有了初步的感性认识以 后，教师在集体教学活动中可通过精心设计动作，创设情境，增加活 动量，提咼难度，让活动具有挑战性，幼儿在这种富有挑战性的活动 氛围种很好的发挥主动性，真正体验体育带来的快乐。如大班“舞 龙”的游戏要求幼儿将纸箱子当龙身，每人一根小竹棒当舞龙的支 架，通过绣球的不同方位来舞动箱子；又如在中班“梅花桩”活动中， 教师选用露露瓶做材料，并将露露瓶以 4、5个为一组，用胶带将其 粘贴在一起制作
6、成梅花桩，以便幼儿在活动中根据自己的实际能力进 行平衡练习，这样不同能力的幼儿在不断的挑战中提到锻炼，成功的 体验中保持着对体育活动的兴趣。三、巧管自制体育器械：充足的体育器械是幼儿进行活动的重要前提， 而合理的常规是保 证幼儿进行体育活动的关键，我们将自制的体育器械统一放在幼儿园 户外器械柜中，用专门的塑料筐放置，专人负责保管。各班根据需要 轮流享用。在平时的户外活动中教育幼儿轻拿轻放，爱护器械，做到 大家齐心共同保管。总之，幼儿自制的体育器械，用最低的成本为幼儿创设良好的体 育活动条件，充分发挥家长、教师、幼儿的聪明智慧，让废旧的物品 为我们说用，有效地促进幼儿的健康发展，培养幼儿保护环境节约资 源的意识。1由于本月事情较多，所以不再进行集中教研。要求：艺术 组教研人为李主任；语言组教研人为马主任。2.本周“月底材料”先不上交，但从下周开始，所有表格重启，和10月份的不要混淆。