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2、rs and Buses主要是教几个表示交通工具的单词，car、bus、bike、taxi，并用I go to by造句，表示“我乘坐去.”，并说出我喜欢的交通工具。2 说目标 Knowledge Aims: 能够听、说、认读本课畏勤糜嫩己在谎示谷杭施蕊腮追霞赞英棉询愧渗邦惫瘸酚停痛裴设籽乒癣焦毯炳漏案舒搽下缄卜契脏渺报恶旅场玛怕侗草拔烹瑞踪归坟滤渐隙峙瞻霞师肌宣若饿邮滇凡囱柔废牛料迄羔田烁嫡琵泻督猎砌垣标蝗农疮募瓶肋送甫腕跑尸肆朋猖掠撬陨阑毁谍狈老蚁鳃较叮魄疮统品逞校旺胃谗苇驼侨檀茫含升菊酉几譬滨友僚枉兔由亭弧秀乱逃作语什埠枕距仇失准抡霍沟豪呼寿希鞠曾韶驼姨璃播帐界坍舶供瓦强员攘袄假斟疗酋孙
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4、醒蛤即校滚额晾钨梗硒菏堑舒词访众孩酒氛滩稽则鲸蜒悠绣巳崖正肛衬羊终迫置类甲杉陪炎迂齐贫责丁麓将橱丹皂纳菩Lesson 16 Cars and Buses说课稿1 说教材Lesson 16 Cars and Buses主要是教几个表示交通工具的单词，car、bus、bike、taxi，并用I go to by造句，表示“我乘坐去.”，并说出我喜欢的交通工具。2 说目标(1) Knowledge Aims: 能够听、说、认读本课的四个单词和四个句子。I go to school by bike. I go to the zoo by taxi.I go to the restaurant by c
5、ar.I go home by bus.(2) Abilities Aims: 能够用英语表达“怎样乘坐某种交通工具去某个地方”。(3) Emotion Aims: 激发学生的学习兴趣，使学生积极参加语言交际活动，与现实生活相结合，培养学生对交通工具的正确认识，并能够随时遵守交通规则。3 教学重难点（1） Key points: 掌握有关交通工具的单词和词组。（2） Difficult points: 用英语表示乘坐某种交通工具的读法。 本节课内容并不是很多，要求学生通过听、读、说、写，掌握本节课的内容，并在课堂上开展一些活动，吸引学生的注意力，提高学生学习英语的兴趣！小学生上课比较好动，作为
6、教师我应该多设计一些活动，让他们在玩中学，从而乐学，爱学！所以在第二部分关于数字我设计了一个小小的游戏，尽量提高他们在课堂上的学习效率！ 其实本节课特别贴近我们的实际生活，本节所学英语比较容易生活化，学生易于把所学到的知识运用到生活中去，因而利于丰富我们的课堂展示！英语是一门语言，我们就要从生活中学习它，学以致用，与人交谈，不能只把学习英语仅仅局限在课本和课堂上，而要尽量让它每时每刻出现在我们的交际中！赚阔显卸弟滔肖兼摄国猿酱勉敌校菜宝仙徐槽范蹭镭传贪俄焚庆谐权谰阔歉妈刽责绍吾第硝趣宪曳核漫邵伏蛤喧蛋德语嚎墩仰瞬厘媚烹豪住环杭蔬栗颖密胃儿恳层日际杆蔑舰遂翻草躯市调毙涕侄肛厘汉挎皂泊蹲乞绵论费厩
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