三年级语文上册 第七单元 21 大自然的声音课堂实录 新人教版 素材.doc

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1、21 大自然的声音 师:人人都渴望生活在有微风的吹拂、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有动物的奔跑的大自然怀抱中,今天我们要学习一篇与大自然声音有关的课文。既然与声音有关,那么我想请同学们把课本放到一边,闭上眼睛师:请大家仔细听教师朗读课文,边听边想课文中都讲到了哪些声音,然后选出一种你最喜欢的声音谈谈你联想到什么,大家说好不好。生:好!教师范读课文?大自然的声音?师:“大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴当微风拂过,那声音轻轻柔柔的当狂风吹起,整座森林都冲动起来,合奏出一首雄壮的乐曲师:轮到你们了,请同学们睁开眼睛,来说说自己最喜欢的大自然的声音是。生1:我喜

2、欢雨水的声音。师:很好,能描述一下你听到的雨水的声音吗?生1:雨滴敲敲打打,好似打击乐器!、生2:我也喜欢雨水的声音,他们落在树叶、房顶、窗户上发出滴滴答答、叮叮咚咚各种不同的声音,好似在唱一首欢快的歌!师:不错,有的说像打击乐,有的说像欢乐的歌,还有吗?生3:教师,我喜欢鸟儿的叫声,他们在公园里叽叽喳喳,飞来飞去,他们的声音让沉闷的森林变得热闹非凡。生4:还有风的声音,微风轻轻柔柔好似呢喃细语,狂风充满力量,好似雄壮的乐曲让整个森林冲动无比。师:说得真好,看来大家刚刚都听得很认真。师:大自然包罗万象、丰富多彩,如果我们现在走进大自然中去,还会听到什么、美妙的声音呢?请大家展开想象的翅膀,把你

3、听到的声音说一说吧。生:有雷公公发怒的声音-轰隆轰隆生:有冰雹打在屋顶上的声音-叮叮当当生:还有蚊子的声音-嗡嗡嗡。学生们哄堂大笑师:说的没错,大自然中有各种声音,每种声音都是大自然中的一个音符,每种声音凑在一起都构成了大自然的交响曲。生:蜜蜂采蜜的声音-嗡嗡嗡,但和蚊子不一样那是一首劳动的歌。生:夏天,知了在树上唱歌-知了知了。生:小老鼠偷吃粮食-吱吱吱。有学生偷笑生:辛勤的水牛耕田-哞哞哞。生:小羊吃草咩咩咩。小青蛙的呱呱呱生:小猫叫的喵喵喵。小狗叫的汪汪汪。生:大公鸡的喔喔喔,教师在黑板上写下句型:的声音,好似师:刚刚同学们的发言都很剧烈和精彩,那么介绍一种声音除了模仿它的发音,还可以大胆地运用想象,把与它发音相似的东西联系起来,再用生动的语言表达出来,比方的声音,好似一样。师:谁愿意来试一试?生:蚊子的声音嗡嗡嗡,它扇着翅膀,像战斗机一样在我耳边吵得我无法入睡。生:雷公公的声音轰隆轰隆,他阴沉着脸望着大地,好似一个发怒的鼓手要把天空这张大鼓敲破。生:大公鸡喔喔喔地叫着,他伸着脖子,好似在说天亮了太阳出来了,快快起床啊。生:小青蛙呱呱呱的声音,他蹲在田地里守护着庄稼,好似在说今年又是一个丰收年。师微笑:同学们,你们太棒了!教师也似乎被你们带到了的奇妙的自然界,去聆听那一个个动听的音符。其实我们每个人都置身于大自然中,只要你用心体会、细心感受,就一定会有了不起的发现。

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