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1、职业教学活动设计任务名称任务六移动云技术学时3学时任务内容本项目紧紧围绕移动商务的基础技术展开，通过学生讨论、案例讲解等教学方法使学生了解移动云技术的定义，在生活中的应用以及云技术的发展趋势。学生通过网上查找相关资料拓展知识面。通过实训体验使学生具备移动商务的基本素质，能够运用移动云技术的手机应用。知识要求1. 了解移动云技术的定义；2. 了解移动云技术在生活中的应用以及云技术的发展趋势。技能目标理解移动云技术的具体应用。实训内容移动云技术类APP应用体验。相关知识（一）移动云技术移动云技术是移动端与“云端”（服务器）之间信息交换的技术。（二）云技术在生活中的应用云存储、云安全和云计算。（二）
2、玄技术发展趋势1 .数据中心向整合化和绿色节能方向发展2 .虚拟化技术向软硬协同方向发展3 .大规模分布式存储技术进入创新高峰期4 .分布式计算技术不断完善和提升5 .安全与隐私将获得更多关注6 .SLA细化服务质量监控实时化教学方法本教学任务需要3个学时完成教学内容。授课采用理论+实训体验结合模式。该教学任务以基础知识教学和APP体验等实训为主，课堂师生互动、学生讨论等方式激发学生学习兴趣，引导学生了解移动云技术的定义，移动云技术在生活中的应用以及云技术的发展趋势。铲节课，课程内容为移动云技术认知。教师提问：一般情况下，用什么保存一些图片、音乐等文件？学生讨论，彳t表发言，引出本节课的内容（
3、5分钟）。教师讲解移动云技术的概念，结合案例讲解移动云技术的应用云存储、云安全和云计算（15分钟）。学生上网搜索学习云技术发展趋势（15分钟），最后学生分享搜索结果，教师总结（10分钟）。第二、三节课，课程内容为大数据和APP体验。教师讲授移动云技术给电子商务带来白变革（10分钟）。教师指导学生通过网络学习大数据的概念和云技术与大数据之间的关系（20分钟）。学生讨论自己知道的云平台（10分钟）。教师演示百度云的操作方法（5分钟）。学生体验百度云APP的各种功能和操作（25分钟），过程中教师解答学生遇到的疑问。学生体验其他云服务平台（华为云服务、小米云服务等）白功能并做比较（20分钟）。实训要求：学生以兴趣为导向，在规定时间内完成实训体验任务，以分组讨论的形式学习移动商务基础技术应用，体验移动商务基础技术应用的APP功能。实训报告:班级学号实训地点专业姓名实训时间实训名称是否完成实训操作技巧回顾：所遇问题和解决办法：实训结果：（作品提交）实训总结：教学资源教学课件PPK移动商务认知教学平台、智能手机、电脑等。单元考核知识+过程化考核课后作业计入成绩；调研报告计入成绩备注