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1、论文发表专素一 中国学木论文网 vww,59168,net 路子 随着社会主义市场经济的不断发展和变化，现代社会对 人才的高要求，现代父母对子女的高期望，冲击着幼儿园传 统的管理观念和模式。为了在市场竞争中求得生存，求得发 展，不断壮大，我区各园呈现出百花齐放之势。我园也不甘 人后，为了促进幼儿整体的、全面的、长远的可持续发展， 我们认真领会和学习幼儿园教育指导纲要（试行） 的精 神实质，立足于本园实际，把工作重点放在全面提高教师素 质，探索开放办园，与社区、家庭重构幼教体系上来，吸收 了众多优秀园所的先进思想和成果，正努力形成促进教师与 幼儿相互作用、共同成长、使幼儿教育贴近儿童生活的生态
2、教育思想体系。努力把幼儿教育创造成孩子的享受愉快童年 的过程，办园取得良好的成效，赢得了良好的办园效益。 一、因地制宜，创设良好的育人环境 我园属旧城区早期建园，在总体规划布局上已无法满足 幼儿园的发展需要。为适应幼教的发展，提升我园的办学水 平，以谋求更大的发展空间， 我们不断完善办园条件， 充分 挖掘环境的潜在教育功能， 遵循绿化、美化、净化、儿童化、 教育化的原则，在各级领导的关心重视下，对幼儿园各活动 区域进行了整改，实现动静区分开，融观赏性、教育性、实 践性为一体。市、区教育行政部门等有关领导多次到园进行 上下求索论文走出办园新路子论文：上下求索 走出办园新 论文发表专家一 中国学木
3、论文网 督导，主办单位领导数次到园现场办公，确定整改方案，并 下拨了专款，进行了更换低压电路和铝合金窗， 增设美术室、 音乐室等四大功能室场，改造了幼儿洗手间，厨房、水排污 处理系统，修建幼儿运动场，增加绿化带等一系列的整改。 我们利用幼儿园的一切环境，按照幼儿的年龄特点和发展需 要，用心设计，精心布局，为孩子们的健康成长提供了一个 理想的乐园。 二、确立目标导向机制，提高管理效能 目标管理思想最早是由美国管理学家德鲁克提出来的， 他认为：“应该把一个组织的目的任务转化为目标，各级领 导均应通过目标对下属进行领导和管理，以此来动员和协调 全体人员的行动，促进组织总目标的完成。”近几年来，我 园
4、不断优化办园水平，实行科学管理，落实园长责任制，落 实各部门的岗位职责，建立层级管理网，形成科学管理机制。 目前，我园依照任务、目标确立了幼儿园的管理层次，明确 相互间的职责。园长是园内常规工作的领导者、指挥者，中 层为执行管理层，是各个职责部门的负责人， 例如教研组长、 宣传组长、文体组长、卫生保健组长、后勤组长等，基层为 具体工作层，是各班级的保教人员，负责各类具体的工作。 这样，使我园整个幼儿园的管理渠道畅通， 指挥灵，信息通， 发挥了较高的管理效能，也利于调动教职工的积极性，使各 层次各岗位的职工都能参与到管理过程中来，实行自我管理 与控制，在实现组织整体目标的同时，个人价值得到充分体
5、 现。由于集体的目标与个人的目标协调一致，员工们都在积 极地工作着。由于我们在制定幼儿园发展目标的同时，以提 论文发表专家一 中国学木论文网 HPwwwSS! 高教师队伍的整体素质为突破口，制定了包括思想、心理素 质、专业能力几个维度的教师发展目标系统，并通过各种激 励机制以寻求各层次目标的整合一致，所以教师们不断为实 现园的总目标而努力。 三、立足本园实际，促进教师的成长 振兴民族的希望在教育，而振兴教育的关键又在教师。 建立一支政治立场坚定，品德高尚，精通业务，热爱教育事 业的师资队伍，是全面提高教育质量，培养完整之幼儿的根 本保证。我园一部分年轻教师在专业知识、教育教学能力及 工作态度上存在较大的差异。针对这一情况，我们首先发挥 教研组的作用，通过集体备课、专题讲座、上研讨课、一对 一帮带等活动，力促青年教师成长的同时，充分调动“老教 师”的积极性，使她们在不同的层次上得到提高。近几年， 我们把提高教研效益作为切入点，坚持“一手抓教研，一手 抓队伍建设”，重视骨干教师的培养，通过“创造条件一一 发现典型一一给予机会一一跟踪培养一一亮相展示”使教 研骨干应运而生，有效地促进了我园保教质量的不断提高。 在加强园本培训的同时，我们鼓励教师学历进修，提高专业 素质，努力创设学习和培训的条件，并在时间上、经济上给