《第七单元第三节《条形统计图（例3）》教学课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第七单元第三节《条形统计图（例3）》教学课件.ppt（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、条形统计图,条形统计图(例3)一格表示多,根据已知信息绘制条形图。,121086420,辆数,小汽车有12辆，面包车有8辆，大客车比小汽车少8辆。,机动车,这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。,你能把上面的结果用“以1 代表2”的条形图表示出来吗？,当数据比较大的时候用1格代表5辆车比较合适。,每格代表5辆车。,用下面的图试试看！,每格代表（ ）辆车。,什么情况下用1格代表5辆车比较合适？,如果用每个格表示2辆车， 要画很多个格，太麻烦了！怎么办呢？,如果统计结果是下面这样，每格代表几合适？,每格代表10比较合适。,佳美电器商店电视机一周销售情况统计表,这
2、一周星期六和星期日销售量最多，星期二最少。,你还能发现什么？你能提出什么建议？,我还发现星期一的销售量也比较少。,把上面的统计表制成条形图。,这一周哪两天销售量最多？哪天最少？,大象的寿命最长，狗的寿命最短。,每格代表5年。,大象的寿命比狗的寿命长多少年？,1. 下面是几种动物的平均寿命,把上面的统计表制成条形图。,每格代表（ ）年。,你对什么信息最感兴趣？,（ ）的寿命最长，（ ）的寿命最短。,你能在下面用条形图把上面的数据表示出来吗？,上下两个条形图各有什么特点？,你还知道其他动物的平均寿命吗？,如果某一种动物的平均寿命是23年，在哪个图中表示比较准确？,2. 欣赏,本单元结束了，你有什么收获？,条形图1格表示几，要根据具体情况来确定。,统计表和条形图都可以表示数据，表示数据还有其他方式吗？,