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1、,欢迎走进,神秘的生物世界,初中生物学,同学们好！祝贺大家顺利完成小学阶段的学习，热诚欢迎大家来到欣欣向荣的莘村中学。从今天开始我们将一起研究一门新学科 -生物学,生命的美点燃未来之光,猜谜,有头无颈，有眼无眉，无脚能走，有翅难飞（打一动物）,妈妈有腿没有尾巴，儿子有尾没有腿，儿子有尾没有腿，儿子长大变了样，脱掉尾巴长出腿（打一动物）,麻屋子，红账子，里面住着个白胖子（打一植物）,鱼,青蛙,花生,生物学,生物学是学什么的呢？为什么要研究生物学？,我们身边有哪些生物是你认识的？,议一议：,通过刚才的视频，你认为生物学将要了解什么？大自然的生存法则是什么？,议一议：,图中白兰叶曾经是怎样把芳香的花
2、蜜传送给白兰花的呢？2.通过什么结构传递？3.你见过叶脉吗？,看一看：,观察白兰叶运输营养物质的管道-叶脉。,看一看、想一想：,1.你能很快找到以下背景的生物吗？,2.假设你是将军，几张图片对你这个将军在作战中有什么启发？3.你现在想到保护你的士兵的奇妙方法了吗？,看一看、想一想：,假设你是将军，几张图片对你这个将军在作战中又有什么启发？,你现在想到制造些什么神秘的武器消灭敌人了吗？,想一想：,研究生物学还有其他用途吗？,请看一看，想一想与那个行业相关？,想一想：,你还能用生物学制成哪些药物？解决医学中的那些常见疾病？,你在医院接种的疫苗是生物制品,青霉素药品,牛黄解毒片,药物的生产与生物有关
3、,克隆器官解决器官移植的难题-老鼠背上长“人耳”,基因治疗,生物学在医疗上发挥重要的作用,与生物学有关的最新、最大发现,拓展知识：,听一听：,小鼠大脑植入虚假记忆,记忆移植,听一听：,“返老还童”的秘密,想一想：,请看一看，想一想，议一议,生物学的研究还能帮助我们解决什么难题呢,？,议一议：,基因食品好还是不好，优势在那？缺陷在那？,说一说：,生物学在农业中还有其他应用吗？请举例,想一想，说一说：,请把下面的图片与相关行业连接起来,生物学的研究还与那些行业有关呢？请举例,做一做：,沼气池,生活垃圾处理器,香云纱,渔业,轻工业,建筑业,林业,环境卫生行业,重工业,畜牧业,总结一 生物学的意义：
4、1.生物学与军事、医药业、农业、林业、牧业、渔业、卫生、环境保护等多个行业有密切的关系； 2.社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。,总结二 生物学的概念： 生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科。,总结三 如何学好生物学：,如何学好生物学：,1、勤于观察和敢于动手实验2、重在理解，勤于思考，善于发现问题，分析问题和解决问题 3、注重理论联系实际,态度+方法=成功,同学们是未来的希望,生命之美，不单在于它的绚丽多彩，不单在于它形态多姿，更在于它给我们带来无限的想象和灵感，给我们的未来带来极大的希望和憧憬，作为21世纪的新人类，我们肩负着生物学发展的重担，肩负着人类社会进步的期待，望同学们努力探索，让生命、让未来发出璀璨光芒。,谢谢同学们的配合，下节课再见！,参赛单位：北滘镇莘村中学 初中生物科初一备课组设 计 者：徐小清 左结珍 刘冬梅 郑永锴,初中生物七年级上册致同学们,做一做：,请你用试管刷把已经用10的氢氧化钠溶液煮好的白兰叶的叶肉刷去,看一看：,观察白兰叶运输营养物质的管道-叶脉。,想一想：,你手中的白兰落叶与他人的有什么差异？为什么会出现差异？,