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1、20122012 下学期溪初中文科教研组工作总结 20122012 下学期溪初中文科教研组工作总结 本学期在紧张忙碌中即将结束，我们初中文科教研组在校领导的带领 下，全面贯彻落实学校工作计划，切实提高了文科组教师的素质，提升了 教育教学质量。 为此现在依据本学期的教研工作计划，结合我校幵展的文科教研组幵 展的活动实际情况，总结如下 1 1、 继续幵展教研活动，更新教育观念。 积极幵发和利用课程资源，让自主、合作、探究的学习方式渗透到我 们教学的每个环节，我们教研组这学期就经常深入课堂，组织教师共同研 究文科教学，慢慢地我们老师也对课堂教学有了新的认识，也正在努力尝 试用新的教学理念来进行课堂教
2、学。 2 2、 组织教师利用学习时间学习教育政策法规、现代教育理论、教育 思想和教育技术，提高自身的创新能力，并与 6 6 月份组织组内教师学习了 课程标 20112011 版准解读，尤其是课堂目标的解读。 活动后，组内教师纷纷表示这次活动让自己对新课程标准有了一个更 新的了解。 3 3、 加强老师对学科素养的理解，组内老师会及时传达会议关于学科 素养的内容，也让我们其他老师及时知道学科素养的新动态。 4 4、加强对阅读和写作教学研究的力度。 针对山区学生在阅读和写作方面比较薄弱，各位老师在本学期努力地 寻找各自符合学生实际的教学突破口，但目前效果不明显，很大一个原因 是我们山区学校的孩子对外
3、面的世界了解地太少，他们唯一的渠道就是通 过电视，没有真真实实地去体会。 5 5、强化对集体备课的管理。 工作总结 尽管我们学校的条件限制各备课组成员就 2 2 人，但这一学期我们教研 组还是组织了针对不同年级段开展尽可能多的集体备课活动。 采用教研组定内容，分头准备 集体备课 一人主讲，集体讨论 人上课，集体听课 集体评课，形成共识的操作程序，让我们的集体备课 切实有效，并尽量把课程标准 2011 2011 版的理念和精神落实到教学过程中去， 正逐渐提高教学质量。 6 6、继续开展自由听课、评课活动，形成了更为浓厚的教研风气，在 评课这方面有了重大突破，不仅仅只停留在听课上，各位教师在课后讨论 时都会积极发言，互相促进，共同提高。 7 7、继续开展老带新和结对子活动，老教师金立彭、陈爱鸯对新教师 王文娟、陈淑进行培养，帮助她们修改教案，并且要多听课，还要求新教 师也要多听课，向老教师虚心学习。 7 7、努力营造教学教研风气，借以带动教师撰写教学教研论文，但这 个教研论文我们文科组仍待加强，大家参加评比的积极性不高。 溪下学校初中文科教研组组长陈淑 20126182012618