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1、盐城市大纵湖小学三位数除以两位数（四舍调商）（1）学习内容：第七册第8 页例题和想想做做中的习题学习目标：经历三位数除以两位数试商的过程，初步掌握“四舍”的试商方法，能够用这种试商方法正确计算用两位数除商是一位数的笔算除法。学习重、难点：掌握试商后初商过大需调小的方法。学习过程：一、独立尝试1、复习（1）说说把除数分别看作几十来试商，再计算。21042 2742945063 36248想一想除数是整十数怎样试商？（2）下面的括号里最大能填几？20（）83 30（）158 40 （）250 20（）98 2、预习、预习第 8 页的例题思考： （1）你是怎样试商的？ 9 乘 34得 306，比被除
2、数大，说明了什么？（2）遇到这个问题，你有什么办法解决吗？3、我的问题是：二、合作交流、小组交流展示各自的方法。2、小组代表在全班交流展示各自的方法。帮助出现问题的学生完成竖式计算。3、完成想想做做中第题。自做，互改，互帮。并让学生说说是怎样想的，逐步建立调商模型。4、完成想想做做中第2 题。独立完成，互改，互帮。说出理由。5、完成想想做做中第3 题自做，互改，互帮，反馈，订正，述理。三、巩固提升1、想想做做第 4 题互改，互帮，反馈，订正。2、被除数除以除数商是7, 被除数减去除数差是150,求被除数是多少 ? 四、回顾反思今天我们主要学习了什么内容？与前面的题目比较有什么不同？为什么今天所做的题目要进行调商？怎样调商？。五、课后作业1 计算下面各题2 竖式计算下面各题9632 32653 20043