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元日教学目标：“语文天地中“学习显身手。4.理解诗句内容，感受诗句中渲染的“欢天喜地、热热闹闹的节日气氛。教学难点：1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵全诗。2.理解语句的意思。教学准备：小黑板，生字、词卡片。课型：古诗。教学方法：讨论、小组合作式。教学步骤：一、导入活动：1.学生们，十二月份完毕了，我们将迎来新的一年。新岁月的第一天是什么节日？2.板书课题。3.从课题里。你联想到什么？二、学习新课1.初读课文1指导看书上的插图，问：这篇课文图上有什么？2出示小黑板上的诗句，指定学生读。3全班齐读。4出示生字5个，(开火车读)爆屠曈换符5出示生词，同桌读。爆竹屠杀苏醒交换符号2.熟读课文，理解诗句。1学生自由读诗句。2小组讨论：“说说你知道哪句诗的意思？3指定学生说诗意。4全班齐读全诗。5分组接背诗句。6指定学生背诵。7小组比赛，哪组背得好。8同桌互相背。三、作业布置：正确、流利、有感情地背诵课文。四、板书设计：元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千户万户曈曈日，总把新桃换旧符。