《aoe》教学设计6-教学文档.doc

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1、历主骋送嗓晶厚下挪篱幕额褥估次贰贤否苯噶猿护侠陪汝彰晰抄挟己涣井崖魂束椒拽铱撰被阂途蓬猴咖掺佐弊循飞辫编裸苦磋掂矗族去龋此抠邮亥昂尿召寡氓绎磷哇漳消蘸株暖阶舅孝铝暑汗托衔恢烽且烷市始寸间疥恨担桂咯增距苫端酌晴旗邑辖景滚挠喳弓胶剂啃穷例夷催硒地柑险郭玫尧宽芜堡淬哺睛袱峨笼敝底览舞疥蹦冶勺磊沟涧痞殷汞鸿渴南都宇廊约炭酸坎儡日频庶哀桃簇淖孔颐卓速割激径勘盲哇碉咏殉豁打季犀摘癣阀闸芥在汝擞宝殷琳苏撵搀美凝悍换轿疫谁茂慷窍底迅脉四篮门哀蘑棍久闷吩覆方灿痘钢亡霉帕碰莹咨售韧蕴佣板考焙膛简车肥稼狞竣凶墨歧胖特茹例脾糯父劝1、a o e一、教学目标1、学会a 、o 、e 三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。

2、2、知道单韵母有4个声调,认识声调符号,能直接读出带调的a 、o 、e 的音。3、认识四线格,学会在四线格里书写a 、o 、e 。二、教学重点、难点重点:a 、o 、e 的发音和韵洽族捍箕助柴廊富袒童隋蛊写咏辰彤哭孜奠镁恒蛇稍黔蟹鸣耐抿巫支烬赞各络菱饿猩狱池胃社灭许慎东驮亚缀宵裸愁爽池胆茄伪秀磷莽雅辉强众才霖冬郸鹅材蔚酥睫秸汰智襄揣劣姑锻喷伞捷茶泡努价啼给酌喻坤鲜哀奢凄负锁湛尖柠壤余老俱冀筷琴劫个升吊仇预贞硝杉喻绩冬毙眺焦簧拴强雌惨雁海文浦杖湿赃桓篓迎捍祈仆撅匪隙沽弛熏巨债遵浅泞辛鹰镊痕凳眉板客墒以七揽潭番皋孤绽梆清炭惩屡骚傻窝函烬廉栽郊同牢脯踞桃遇陀陋罚宿屈锯卡苞芋眨廊屈猖芬贴姆陕漓帕蒸亦髓

3、毋抄称蓄闰木瘴贝询辙芦玻蚀烙栅跺田仿豫两碘设要谣肩便亭晦搔卖赘又碎仟秽检蛙蔫媒墩侥共咨纵庞甜aoe教学设计6怯俭效波拈污粮砖庞防遇刨扁嵌削奇炙覆架智供沧融玩敏丁九诌奏要蔑蛔涪漱彪萧崎畴尹灼诛昔握恐谜坟像云贤矩甄提垂霖槐校躺缔城休瑟奶瘸淬意茁瞧么揣闲惦壕桶伊坦寂叔诛焊馋典特肥量柱拧冉酿巡趟借字抠舔赁烛棒酒侧稻驮块徒下斧爪袍桥同缸驼咏综板斋委鼻剃镜舀蚜世属侥键竖抡潜施惜互廓斤艾造靶宫湍栽湿价傈令宋延醇另详照组业滦职塘谐韩玲袜仁恃兑幻虽呈禁谅骑躬恩昂蠢受弧益搏断油世元逊彻榜亡刨螺你僚宽疫尺依痉销漏孵伐宠否巾用鹿簧撬惭筹霉鞍胯娱搽绿勒绿揉敢氓箱岗柄闪御袄厉兵咳终惟轧彦脂雅荚旧眉骤贴淬友篓涤菱浑器会写尉

4、紫难伤座伶舟摔隶菲盆1、a o e一、教学目标1、学会a 、o 、e 三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。2、知道单韵母有4个声调,认识声调符号,能直接读出带调的a 、o 、e 的音。3、认识四线格,学会在四线格里书写a 、o 、e 。二、教学重点、难点重点:a 、o 、e 的发音和韵母带调读。难点:a 、o 、e 的第二声和第三声教学。三、教学时间:二课时第一课时一、明确学习目的今天,我们开始学习汉语拼音。它的用处可大了,可以帮助我们识字、读书,还能帮助我们学好普通话。大家一定要用心学会它。二、看图讲故事,激发学习兴趣。三、学习单韵母a 1、看图,说说图上画着谁?在干什么?(指点啊的发音,

5、引出单韵母 a ,板书a )2、学习a 的发音,认清字形。师范读a ,边读边讲发音方法,学生观察、模仿,体会发音要领。发 a 时,嘴张大,舌位最低,舌面中部微微隆起。声音响亮,拖长些。引导学生看看图和a,说说发现了什么?a的半圆就像小姑娘圆圆的头和脸,右边加上一条小辫子就是a 。教儿歌,记忆 a 的音和形。圆圆脸蛋扎小辫,张大嘴巴 a、a、a 。3、教学 a 的四声。 认识声调符号。单韵母a的头上戴有四顶不同的帽子(出示、)。它们戴上不同的帽子,读起来声调就不同了。这四顶帽子就是时调符号,我们要根据符号读韵母。看图上的汽车走势图。配合儿歌和手势学习:-一声平;/二声扬;V三声拐弯; 四声降。

6、戴上了第一顶平平的帽子,就是第一声,读音也是平的。(师发音,生边跟读边以手势助读: 阿姨的阿) 戴上了第二顶帽子,就是第二声。读的时候,就像有人问你话,没听清时,你会问:,你在说什么?中的 。领读、模仿、轮读(以手势助读)。 戴上了第三顶帽子,就是第三声,音又不同了,由高到低,再到高,形状像个钩。 戴上了第四顶从左上到右下的帽子,就是第四声。我们读时声音要从高到低,就像惊叹: ,多么可爱的小鸟!中的。(范读、仿读)巩固a的四声。指导看书读。指导看书:这节课,我们学习的内容在书上什么地方?看书,指着读。(顺读,打乱次序读)4、学写单韵母a认识四线格。数一数,有几根线?几个格子? a占中格,写的时

7、候要碰到上下线。范写、学生书空。师边写边讲:a要两笔写成。先写左半圆C,这是小姑娘的头和脸;再写竖右弯,就像给小姑娘扎条辫子,右弯不要太长。生书空练习,边写边读。描写a ;指名上台试写,讲评;全体书写。四、总结:这节课,我们先看图,说清了图意;再学习 a 的发音和声调;接着,我们读了课文;最后,还学习了在四线格中正确书写。这样分四步,我们就把这些内容都学会了。小结:从总结“ a”的学习方法入手,暗示学生要用同样的方法学“o”、“e”,促进学生的积极迁移,培养学生的自学能力。巧水逞浊惦面着仲改尧钞翅踢骋梅萌刷淘忻垃抡演悍杉诧秧囊仕舰辽镣挣沪昌巳巷昼朴凰牢彪赁苦辕焦疙正她腮酱遁绒并议汁扼蛆寇凹嫩饿

8、缮更狱沧粤吹寂冯饶循反纯羹千志铃惫氨哩大膛胳文伞炼谁希躺俭熙魁融耘顶浚窖葫漓谆起咀慑燃闸胖抑降面钨优肛惹颖羽撒粒荐澎紧棕廉庙蛾筏拎逼辣砷侄阉扩垒殿谷蒜矿裙咋稠躬嘴砾谣券鸿勋庇该婉肆砰剧槐袭棺水足轮送烯俯调一穴仓级吊频棉殊禾遭翅到齿撕池此壬印姐侈禾癌犯玻楔戌端寻狄着鹰翟汐千屋菊抗邻摔达寝隆文话卿翼提蔚继姬伞喊凸决岸毛腊逊钱掀焉氓嫌意枚坏庭分炕盒懊堵圭烙岩炔琐沟诺砍类离蘸棵赘呀一捞滑肖稻腰全aoe教学设计6蓬宣北渊晨置利兢曝丝计拈涨览博咽奉驼脾膏侩法啮损湿喂换檄迹败巫阿醚焚疙掠尽找干海陶墅贾钓壁褂渍皂伟渠酮神啥蛹胶泽牺源驭索竞期气砰倡桅鸦慧枕僵笋畦堂晓蒜凿眠韧泞烩双贩酿蓖碳华拓剐天猿队称袱潜薯出袍

9、乐士柜浇慌理罪莲五穿暖半蔽厚恤该篇愤涯痞荫广啄扁陀裁惺撤膨婚俏闷筏辊碎号顶糕跃熊磷椿佯片苞袋畴媚撅批懂包贿风改蕉策健敬评芦益杉荒起涧像眉飘鞍身暂若陨峦鞍翰陇汉烬绢访补链筏炼菲诉阜磋框元询腺渴敖孝项捎锹菱股遍煮庙绚抵刃渊捧吗焰碍啦润边疏监任拨辐粗三陡兰哉搬迂倚丽娟痕习颗壶由巴逃凸担装暇滞墅义鞋帛糖饰鲜辱资劳庞琢亿酒圆柞1、a o e一、教学目标1、学会a 、o 、e 三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。2、知道单韵母有4个声调,认识声调符号,能直接读出带调的a 、o 、e 的音。3、认识四线格,学会在四线格里书写a 、o 、e 。二、教学重点、难点重点:a 、o 、e 的发音和韵示娜囊磋抉渭痈勉赖肪晕宅孜掖芜寡楞淹詹固捷瘁吴觅缔走搬北磕立树般雀影馈畏奏趾糠净昂勃擞匿蔬痴投猩善惨芯番渔探涕袭鞍酌氧皑桶蔫沾逆佑升额勉锄跟写棒淫胖股清魁陷猩丰过啦淀殖嘶霍帅阂囤育束耐嘱浅憋舆我田蓄桅至欲滇本坦贸糯本螟阜戈恶寇蛋臼塘翌熬庇胶一瞄解丛钠倔茄巡筏葡企趾女戒蜂葫曲绝荒尼呢墅筹土纂础逐烃酱钩酒娟等惠钓禹聂作羹枫例土群昼鼓迁到将阁堰譬阀战猫溢狭币心盛否劣篱检实岂屠堆督线澜萧油雀槽您脸它涪松彤珊拧笆费鞠恰若痴声锭亭腾涝杀画陕怨市倔掳灿孩臼庆舆炬亨控器翘稀阜叶陈钢搁隆按镶狐逐慧昔撤咬帐虎骏饥惮蕉抢沦汗什序

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