20XX年实习教师个人工作总结.docx

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2、以前,我就喜欢这样来描述教师。6周的实习生活,让我感觉,用这一联来形容现在我所练就着的太阳下最光辉的职业, 正好不过。第一天去实习学校的时候,我们都去得非常早。因为大家很兴奋,毕竟这 是我们第一次实习,毕竟是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天,并没 有什么实质性的工作,只是分别听了一下教学主任和年级组长的讲话,并看了看学校的环境,算是对学校的初步了解吧。真正的工作室从第二天开始的。 前几天 “上班”,只有两种感觉:忙,累。每天觉得睡眠不足。早上630起床,晚上10点多才回寝室。我们的教育实习主要包括以下几个方面:(一)教学工作第一周,我们是在学院试讲,准备课件。第二周,我们就来到了附中进

3、行见习。通过指导老师先熟悉不同班级的信 息技术上课情况,以了解现在的学生为主,同时学习指导老师的教学方法和教学 模式流程。在听课之后又该思考加入这堂课是我自己上,又该怎么设计,最全面的范文参考写作网站进行前后对比。第三周,由于在大学期间有充分的准备,对于教师技能这一块也比较自信, 所以在听课一个礼拜后就开始上课了。 在附中,老师对我们要求很严格,我们每 一次上课时都要进行试讲。所以我们的工作就是听队友的课一写教案一试讲一修 改一上课,这样反复练习,完善。直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。 即使这样,我还是遇到了许多平时没有学过,也没有料到过的问题。毕竟试讲的 时候和正式去教室上课的时候

4、的心态是很不一样的。教学生知识如果我们仅仅只 懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。对于上课,我我一下几点体会:第一,由于信息技术是在机房上课,游戏及其他等的因素对学生的引诱力 比较大,因此很难控制学生的注意力。 经过一个星期的听课,我的体会是必须把 学生的学习兴趣调动起来,兴趣是最好的老师,只有在乐趣中学习才能使学生爱 上学习,不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的注意力。 我听了两位老 师的课,一位活泼,一位严谨,从效果来看,前者要好一些。所以上课时的例题 一定要能提高学生的兴趣。我觉得在这一点上,我以及整个实习队的队友都是做 得很不错的。第二,上课的内容一定要把握好,还要了解学生对于

5、信息课程的掌握及记忆程度。范文写作还记得那次我上第三节的选择结构的复习课的时候。我本以为前几次上课的内容大家还记得很清晰。可是,我发现,我错了。我估计错了。我 在这堂课布置的练习是“青春纪念册”。这个例题涉及到好几个新的知识。我估 计学生不会做。于是,我讲了一个差不多类型的题目。可是,当我看作业的时候。 觉得很伤心。没有一个同学提交作业。对于这个,我自己反思了。真的是我自己 讲得太多了。而学生对于这门课的重视程度远不是我所想的。 所以以后,我们一 定要把握好课堂的内容与强度。第三,所有的课程要形看来,这是很好理解的。可是课后有不少同学跟我 反映这个地方不理解。后来,我又另外花时间才让大家弄明白

6、。从这一次,我懂 得了。我们认为容易的在学生眼里也许并不是这样认为的。我们要时刻站在学生的角度想问题。在实习过程中,我一共上了 7堂课,有7个教案以及7分课件。工作总结回顾这7堂课,看看学生的作业。我认识到了自己的不足:第一,第二,我的语速有点快。第三,我的板书有错误而且比较凌乱。我对课堂实际操纵不够熟悉,造成每次操作时都出问题。第四,在讲授知识点时,在突出重点、难点的同时对学生的自主探索学习 有所忽略。(二)班主任工作班主任工作是实习的一项重要工作。在原班主任刘老师的的帮助下,顺利 完成了各项任务。我的班主任生活是从早上630开始的,简单的洗漱加上仓促的吃点早餐, 为的是能在7: 10到达办

7、公室,725到教室督促学生做好值日和晨读,检查学生 卫生,穿戴校服、校徽、团徽及到的情况;早上930要到操场或教室督促学生的 课间操。10501105到教室观看学生新闻收视情况;1105 1110到教室监督学生 做眼保健操情况;中午12: 30要到教室稍加管理学生午休的情况;下午 15401545要到教室监督学生眼保健操的情况;下午1720有时候到教室看学生 的小自习的纪律;晚上19002200到教室督促学生晚自习,我一般一周去两个晚 上。所以,我们经常是披星戴月。头几天还能够坚持,而过了几天之后就会感觉 到苦和累。而像老教师他们长年累月都是如此,教师这份工作的辛苦可见一斑。在班主任工作方面,

8、我觉得对于学生最重要的就是“爱心”。而且,我觉 得对学生的管理最重要的就是“刚柔相济”!实习期间刚好碰到附中105周年的校庆TOP 100范文排行。学校领导给我们 实习班主任一次组织主题班会一“校庆 105周年”一让我们锻炼自己。我举办了 主题为“丝丝恩泽,感念母校”的校庆主题班会。班会举办得很成功,整个班上 的气氛都带动起来了。通过这一次班会,不仅帮学生更多地了解了学校的人文历 史,也增加了同学互相之间的凝聚力。(三)专业实习工作除了教学和班主任工作,我们还进行了专业方面的实习。如摄像,网站维 护。在这些任务中大部分都是需要实习队成员协作完成的,因此实习队成员之间分工一定要明确,而且要体现团

9、队合作精神,我认为我们整个实习队在这方面做 得还是比较到位的。从这几项专业实习中,我深刻认识到了在学校学的专业知识不管是理论还 是技术还不够细致,不够深入。我们所学的更多的是一些入门的基础, 而且理论 学习方面根本没有应用到实践中。 这次实践是一次很好的练兵机会,我学习到了 很多在学校学不到的知识。通过实习,我初尝到了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到党一名 教师所肩负的责任;通过实习,我还懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳,脚踏 实地,求真务实,热门思想汇报用最好的精神投入到工作中,并不断丰富自己的知识。我讲认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作是岗位做好扎实准备。 今后,我一定尽自己最

10、大的努力,做一名出色的人名教师。三尺讲台我准备好了 !这是篇好范文参考内容,涉及到学生、我们、实习、上课、自己、教室、 个人、工作等方面,看完如果觉得有用请记得收藏。笆二;二三先汪三三机师结卩以师的教案n改:一考业关首 -霊量平的切价环轻学积注教泛玄上远冒课课沃周疔::二我S续:二致:勤主沟”二5A-, +_”. .出色-各项任校Rib组织全组教师进一步;习熟* 材的体系和特索新教材教学模*.组好新教材的研究*全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教* G根本,以教*二三团iHyir文三二Fi三“”及时工作及析二.项学指标

11、:主主活动.冬G师的示” “ B合,慧”.组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对,科真学学科体知和思三习合感析态度=m:x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法:法含间::系-找方法有的方)还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。,别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初级二;发与;g “:奥与会积堂比m沪111=in-.,.議形课课例展示交流En-hssPSZ-sss”五月教曲参教区教?组组;盘代动、教r;,动做指效戈训提作我轻-专 .获得i*0组好教师;习”2展*的教师对听-内容1”心、 的|点.*评稿.两周一IO* IK*中进*流.探讨。与年不同的在*互开展同

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