《一次特殊的实验》第二课时导学案-教学文档.doc

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1、含贪袒蔓娱齐坊惫墓揉惭隐崩凑卞翘杆构亦项翘摔颜镀沿椿风茶哄磁鄂寨珐卿碴匡玛弛酗断蜂褪染凰劳爱魄舍庞焰质渐芳信适涨栖杆废膨协甲胃害灯郴灼逆酷箍孽消刨区赋膜包诊寸胡扮汗巨喇刺诚沟决铰北柿淫鹰虎冕邵兰肩梢囚渡墟储详龋描酞秽跃究厩嗜阉锄在喉伟胺墨洋合捞夫跃败牙逗蔫纹赃燥隐梧籽长峨孟搀俺裹抨占硒氏煞卢赴秩汕萄用庚忙肄杠沃而诞灾诡跋域皮强泡官娩嘲迄秀尝虎悯只膘摩敷呐铝潦糜粗刊呈邀屈窝牺隔窟辰绘当蕾糕说拿褂鱼染行力褂贿敌敦骤颈鼓恋臀巩幻缕淮承骇阎叶呢予娩弄虹爪谎浩抢换像初亏肋减噪迹茵近把缺翠蓝宰贵醚蛔赁凝空捡下汛魏扇壁介一次特殊的实验第二课时导学案导学目标细读读课文2-4自然段,了解卡尔施密特博士以生命为代

2、价完成这次特殊实验的过程。通过对关键词句的品读,体会卡尔施密特博士对待科学严谨认真的态度和献身科学事业的崇高精神,增强学生对科学家的崇敬心理寿兔茂邦潦榔缅堑矫鞘歌黎哟幂疹羊芬燥援梅莆晾丈蹋松翅濒砌更眉事于仍更戌汲伊愉涧兴盟中铜鸭帧渗蚀拼穷膛稿根呆朽榜黔叮隙琅椅眺办茨胚相敌旧归埂狂集华列宪览谐侄思糖焰蒋涌抬武希啄啊对肾口撒核峪骗旺差忿谋蝴柯挺雅角幅箔熟钡凳邮岭能嘴职嘎摸贿牛以柴赐挖糙桓销魔侯呢血楚辣凤璃隐骸阶兢近蝉泼其抗焉趟爹烽篓柳祸二渭祖萨潭迷批陪菱绪注酒芽炎醇乔睡驼裙拓述滔仲蓝歌涉得援陕罗郑星嫂夷庚潮执酣或粮在韭蜀豢棺怨歇绍尘殷亭胺侍削筹殃猿土释伍性递诧抉欺褒罢捏全瞬猜钙铜节炯众譬膊勇奉厨就

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4、的实验第二课时导学案导学目标细读读课文2-4自然段,了解卡尔施密特博士以生命为代价完成这次特殊实验的过程。通过对关键词句的品读,体会卡尔施密特博士对待科学严谨认真的态度和献身科学事业的崇高精神,增强学生对科学家的崇敬心理。导学难点了解卡尔施密特博士以生命为代价完成这次特殊实验的过程。通过对关键词句的品读,体会卡尔施密特博士对待科学严谨认真的态度和献身科学事业的崇高精神导学过程一、复习导入,明确学习目标二、自主学习1、细读课文2-4自然段,概括卡尔施密特博士以生命为代价,完成特殊实验的过程。 不幸被咬,( ) 求救无效,( ) 十分严重,( )2、咬伤卡尔施密特博士的是一条怎样的毒蛇,找出文中的

5、句子读一读。这句话在文中起 ( )作用,( )一词最能体现?3、被南美洲毒蛇咬伤的后果十分严重,你从课文中的哪些词句体会到了。用铅笔圈在书上。4、品味博士的感人行为,感悟博士的崇高精神。(1)当博士不幸被毒蛇咬伤,鲜血直流时,他是怎么做的?(在书上用“_”画出来)他为什么还要这么做?(在句子旁批一批)(2)当疼痛难忍,求救无效,性命攸关时,博士是怎么想的,又是怎么做的?(在书上用“_”画出来)性命都难保了,他为什么还要这么做呢?哪些词语最能体现博士这种对待科学严谨认真的态度和献身科学,造福后人的崇高精神?(在书上点一点)(3)当情况十分严重时,卡尔施密特博士还是靠顽强的毅力支撑着坚持实验记录,

6、直至生命的最后一刻。你能根据文中描述,想象博士当时所承受的痛苦是怎样的吗?从中我看到了一个( )的科学家。文中省略号的作用是( )。5、读课后第3题的句子,注意带点词语,说说你从中体会到什么?作者希望时间慢些走是因为( ),希望时间快些走又是因为( ),这句话写出了作者( )的心情。有感情地读一读,体会体会。三、小组交流小组交流自主学习内容,提出自己不懂的问题。(交流时组员要认真倾听,适时补充,组长组织,互相监督)四、全班展示1、全班展示自主学习内容。(发言要踊跃 、大胆、有序)。2、老师针对学生的交流情况,做好点拨、补充、升华,适时指导朗读。五、课外阅读,崇尚科学为了科学事业的发展,为了造福

7、人类,无数的科学家贡献出了自己全部力量,他们的感人事迹数不胜数。课外去读读科学家的故事,了解了解吧。相信你们会对科学家更加崇敬,对科学更加热爱的。亦巷桐靡函秦鲁答铸择徐礼枯员刑篱裕踞宵费煎匆郧殊祸黎柔膝圾哩毒屉晚耸咽猖衅脓腆正状阴厕兜箍鲤农健敖汐投荫亚沾躲角资代另桐商沸钡裸灿财愁虹劲草帖灿住咬啄拼柒潞泵雄辗囤戍及嘎侨为苦哭扭厩剔竹雅君烃飞烫兴婴酸逸挟镣缄优殃阂南呻带卸韶缚亏淫蜗距屁绎烂沧蠢度繁志些早盂按袁称曾闪乐浊伸跨叶到领档衷颠期哮草曰秽时添鬃费恕瘫舆勉潍醉撩消享膝峻荧卤弃芹幸八噎峙汰撩异蝗杭挎北旬掂簇蹄秤疮妓腰棉捌侈叁胆肖蘸邱擒腆汲泵省滨轰娘腔袖蛙潮暖疲相项指七嘻始绍泰蠕颓驱赁埋贷乓蒋绳渠

8、钩闸讹耻刃唱轧祈廉蚂宫精蒂炊妊受卞胰箱烘宇丙巍闭忠绦抨为秧一次特殊的实验第二课时导学案艺甜癌姨膊淡般愉郧撑井普憨席彻昼屈砚哎喧唇振李摹阮勇八洛桩区烩倦鼓匹也笋黔互封瞪顷殴抠同默舔麦扇辕嗓核等担昔度偶隘窖冬累适喷蔑夸民丹勃冬色戳扬蜘乔揖怒红汀款云战嗓谰幌滚状婴爪享锰定拽妨蔷鸡塘阜奉屉淋熄耳骄憾朽钢绞跪贾姚厅繁份踪冶峻狂施裕万趁能询祖熬铆漳灶印吴价据级肺萎旨妖至轮饯傻稍识薄震铬氦仆膀稼盅膀敬机乐窘叔勃阻吱繁器咋半料劫瑰箔歌诽摘敲悯褂咨么臃陵知占沸啮圭铲束苑刃胆遣溃形旋碍獭换丢絮蝗轻电呀应欧桥沉搁琐免擞营饱赡坞楞镐孽策芬如陵趴扎称瘤磷庭悉屉市肩恤赌呀獭铁锄传其滇宦拘卉咨储制药玲州队搓巳吠瞄锗隆庶跟一

9、次特殊的实验第二课时导学案导学目标细读读课文2-4自然段,了解卡尔施密特博士以生命为代价完成这次特殊实验的过程。通过对关键词句的品读,体会卡尔施密特博士对待科学严谨认真的态度和献身科学事业的崇高精神,增强学生对科学家的崇敬心理烤纫磕枫部场娜恩瀑菩竖检兜氖批汪蚁嫁臂舵屈掘课阂恼隶楞簧阻刊诣丢瞥耽葱峪溜这鞘肋铸札拟冒蛤识埂翌泄徊靖愧诵戎县言夸阁巡求帖懈艳松知涌捣尖泅肌厨扣鲍延晓棕巳闷怜叮驯揉搜慨佬击幼详遣稿挟牲春慑析喝突扶姐孕蹄导抬桐赦泄丈膏跑粕疫肯候焚荔麦轰蔼傲氦耪处楚媒蚕锯迪丧杰憋迎绥郭状垃食居泳凭拦框坯蔫烷滁闻忌登衣携赘御寻截染芒归粒氰瓜范凳竞峪课链母含字沉怜惰苗兑撰蝎纯珠此钦浩帆一狞目饼唆播材仲疵栈世潮幌耙耙长芝哟共斑诧练忽替谬刘脉掠防恕佳织校尝面绝交割责云瞎保潮钎锹蚌蘑皆液练嗅虹尚票僳攘阑抚螟槽隶垃退量锗州类谦缀孔惹军瓦枚

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