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1、人教版生物七年级上册第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环同步训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） 下面关于绿色植物与生物圈的关系的叙述不准确的是（ ） A . 绿色植物通过光合作用为所有生物提供了有机物B . 绿色植物通过光合作用维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡C . 绿色植物通过光合作用为所有生物提供了二氧化碳D . 绿色植物通过呼吸作用分解有机物并释放能量供给自身生命活动的需要【考点】 2. （2分） 下列各项中能正确描述水分在自然界中的循环途径的是：（ ）A . B . C . D . 【考点】 3. （2分） (2016九上庆云期
2、末) 如图为叶表皮上的一个气孔，下列关于它的说法中，正确的是（ ）A . 是保卫细胞，两两相对，可控制气孔的张开和闭合B . 是气孔，它在叶的下表皮的数目少于叶的上表皮C . 若闭合，蒸腾作用就会减弱，光合作用和呼吸作用不受影响D . 通常是夜间张开，白天闭合【考点】 4. （2分） 在森林地区，常常形成独特的“小气候”，降雨量较多，主要原因是（ ） A . 植物呼吸作用旺盛，产生的水多B . 植物蒸腾作用使大气湿度增大C . 植物光合作用强，释放的水气多D . 植物根系保持水土，蓄水多【考点】 5. （2分） (2018大庆) 根吸收水分的主要部位是（ ）A . 根冠B . 分生区C . 伸
3、长区D . 成熟区【考点】 6. （2分） 关于绿色植物在自然界水循环中的意义，下列说法不正确的是（ ） A . 没有绿色植物，水循环就无法进行B . 叶片承接雨水，能够减弱雨水对地面的冲刷C . 枯枝落叶吸纳雨水，使更多雨水形成地下水D . 植物蒸腾作用，提高大气湿度，增加降水【考点】 7. （2分） (2018湛江模拟) 森林覆盖率高的地域往往降雨较多，其主要原因是植物的（ ）A . 光合作用较弱，利用的水分少B . 呼吸作用较强，产生的水分多C . 蒸腾作用使大气的湿度增加D . 根吸水较少，消耗的水分少【考点】 8. （2分） (2015七上河北期末) 多数叶片正面的绿色比背面的绿色要
4、深一些，其主要原因是（ ）A . 上表皮细胞内含叶绿体多B . 下表皮气孔分布多C . 海绵组织里含叶绿体多D . 栅栏组织含叶绿体多【考点】 9. （2分） 森林覆盖率高的地区往往降雨较多，主要原因是（ ） A . 植物的呼吸作用旺盛，产生的水分多B . 植物根系保持水土，蓄水过多C . 植物的蒸腾作用使大气的湿度增大D . 植物光合作用旺盛，施放水蒸气多【考点】 10. （2分） (2011淮安) 2011年2月，淮安市被批准为“江苏省低碳经济试点城市”，减少二氧化碳排放是我们每个市民义不容辞的责任下列生物中，能吸收大气中的二氧化碳、有利于维持生物圈中碳氧平衡的是（ ）A . 绿色植物B
5、. 动物C . 真菌【考点】 11. （2分） (2018七上临沂月考) 我们常说森林是一座绿色水库，主要是因为森林可以（ ） A . 通过固着在土壤中的根，吸收水分B . 减缓雨水对地面的冲刷C . 通过枯枝落叶吸纳大量雨水，补充地下水D . 提高大气湿度【考点】 12. （2分） (2020七上天门期末) 下列关于水循环的描述中，不正确的是 （ ） A . 植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水B . 植物的气孔很小，但通过气孔散失的水分很多C . 在植物体内，水往高处流，这主要是光合作用拉动的D . 森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水【考点】 13. （2
6、分） (2020七上茂名期末) 下列各项中正确描述水分在无机环境中和生物界中的循环途径的是（ ） A . 大气植物叶片植物根系大气B . 大气一自然降水植物根系植物茎叶大气C . 植物叶片植物根系大气D . 自然降水植物茎、叶植物根系大气【考点】 14. （2分） (2016七上罗定期末) “雨多它能吞，雨少它能吐”，这句话主要说明了绿色植物的哪种功能（ ）A . 防风固沙，保持水土B . 保持水土，涵养水分C . 调节气候，净化空气D . 保持水土，净化空气【考点】 15. （2分） (2016八上江津期中) 关于绿色植物在生物圈中的作用以下哪项是最佳选项（ ）A . 促进生物圈水循环，防止
7、环境被破坏B . 能直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能量C . 对维持大气中碳氧平衡发挥了重要作用D . 绿色植物在以上三项中对维持生物圈的动态平衡都有重要作用【考点】 二、 填空题 (共5题；共16分)16. （9分） (2015七上清远期中) 如图是叶片的平面结构图，写出图中所标部位的名称并回答问题：1_；2_；3_；4_含叶绿素比较多的是_ _ 叶片与外界环境之间进行气体交换的“窗口”是_ ， 它的开闭是由一对_控制着【考点】 17. （2分） 绿色植物通过_参与生物圈的水循环，水循环的动力主要是_。 【考点】 18. （2分） (2016九上白银期中) 绿色植物通过_影响生物
8、圈的氧循环，绿色植物通过_影响生物圈的水循环【考点】 19. （1分） (2016七上湘桥期末) 爱护植被，绿化祖国。我国每年的3月12日，是全国的“_”。【考点】 20. （2分） (2016七上驻马店期末) 绿色植物通过吸收作用和_参与生物圈的水循环；通过_维持了生物圈的碳氧平衡【考点】 三、 简答题 (共5题；共25分)21. （5分） 简述蒸腾作用对植物生活的作用？【考点】 22. （5分） 据科学测算，某热带雨林的降雨量是1950毫米/年，蒸腾量是1570毫米/年，请计算一下，蒸腾量占降雨百分之多少？【考点】 23. （5分） 俗话说的好：“大树底下好乘凉”据调查，在骄阳似火的夏日，
9、绿化地区的气温比非绿化地区的气温低0.8 ，森林中的气温比庭院中的气温低1.33.2 。通过这则资料，你能得出什么结论？【考点】 24. （5分） 简述观察叶片的结构实验的一般步骤？【考点】 25. （5分） 将几株完全相同树叶放在不同的三个环境下，测量失水速度，如下表，参考上表结果，推断出光对于失水速度有何效应，解释这种效应是如何产生的？环境条件失水速度（克/小时）A光明潮湿14B光明干燥32C黑暗潮湿8【考点】 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：
10、5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：二、 填空题 (共5题；共16分)答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：答案：20-1、考点：解析：三、 简答题 (共5题；共25分)答案：21-1、考点：解析：答案：22-1、考点：解析：答案：23-1、考点：解析：答案：24-1、考点：解析：答案：25-1、考点：解析：