《新人教版三年级音乐下册：《伦敦德里小调》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版三年级音乐下册：《伦敦德里小调》教案.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品资料课题伦敦德里小调教学目标1能够感受、体验伦敦德里小调的音乐音乐情绪及风格，分辨小提琴的2 .能为聆听到的音乐画旋律线或图形谱。3 .能够对欧洲民间音乐感兴趣，喜欢不向民族的艺术风格，并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。教学重难点能够感受、体验伦敦德里小调的音乐音乐情绪及风格，分辨小提琴的课前准备多媒体教学过程1导人。听歌曲小小的船“弯弯的用儿，小小的船”。学生听辨歌曲名字，并跟着轻声演唱。导语：小小的船里唱的小船是指弯弯的月亮，今天老师再请你们听一首歌曲小船，听一听歌中的小船指的什么？歌曲演唱的什么内容？2、学唱歌曲小船。1）分别听歌曲小小的船和小船第一段歌词，熟悉歌曲旋律。1）提问：
2、请你感下这两首歌曲有什么民向（从情绪、节拍、速度等方面）？2）复习3/4拍号的含义，学生思考或讨论总结出4/4拍号的含义。3）学习歌曲小船的歌词。1学生有感情地朗读歌词，教师音乐伴奏。2教师声情并茂地范唱歌曲，学生轻声跟唱。3学生轻声演唱歌曲，教师及时纠正错误的演唱。4学生演唱歌词。提问：这首歌曲表现的是小主人公感受到家庭的温暖，得到父母关爱后对爸爸妈妈的爱的。你的爸爸妈妈是不是也这样的关心爱护你呢？你感觉应该用什么样的声音来表现对爸爸妈妈的爱呢？还可以采用哪些方式演唱歌曲？5、全体演唱、小组演唱、个别演唱、领唱与齐唱齐，互相倾课堂生成设计意图听和进行评价，并再唱。6、教师提问：你还会唱哪些歌唱爸爸妈妈的歌曲，给大家唱一唱。7、小节作业设计板书设计教学反思