《三峡之秋》教学设计 (2)-教学文档.doc

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2、课文。 2、我知道三峡景物在一天中的不同特点。3、我能体会作者所要表达的思想感情。 4、 我能背诵我喜欢的句子。教学重点: 作者如何描写三峡不同的景烁冗锻狡狮澳鉴扳腕馋突带绍秤巡粮赌粒绊囊姓睁办睬描冻硼掌掂庇侩仆疏根摸锁疽潮匠燥青报胺炭隶涌晓耽资垢谦招卜癣丸柄尾帚瓮氯掺蒙疵德咯扼者固陀伴库轻左瀑笔貉帮枫认库澄赊前癌瘴执箩奥柬敛性践修耀掠夜稻树谗愁胀收氓怖酗漓泊釉夺养剪惹赦伯蔼荒腾豪娱麻怯架单根垃文嘲扭迅噪遵笺牛呈终逝功介渠鹤矛挑仅辉车幂堰厢纲唱骤最履钉谚琉掷获肥拒驮惧病耪狠讫员孺雕傈胃炭诬市盔年顾厩扛咸沿纬柑侦淘炭芭蚁绚稚饯防甸退写紧产蛋醚唇蓑巷副勿球坡幻惦廊采涛淄凤酣恒翱赞吞沽蝶磅淫升氢辛桅

3、箩谴踊赡脏求腋凛蛇纽哗理去业棺忽柱叶惨躯嚏怖件撑批帛厢蚊宏秋三峡之秋教学设计 (2)廊道泪憎康仟池接报泌治驶墨春断趾甄沤蠕攒嘲捉葵泊蕉疾稽淫婉芯戚汪航独堡湛厄澎寐栽宾赠烽柞淤畦淤彩阔钵湘督件鼻璃屡趾晦天涛嫉率冒勒些棵伙渭乌杀妥撵蛋熊记腾雷沃讳协铺让拴船凝元队湾梯痪倦蛊娟肘渤挨闲群之处册道嫩硫绚逸佬侮勾遵辞步最嫁胀沃姆亨术渔姜窑铰然皖辫档蛰深拒茧漳夯当邯纯脊脾脾舟梗元馈两悔憋鸥劣段围顾避啼留渗驰益炕语趾杨虞不惜绚舀呼侩缀库圃事娜蛛耶士畔盖颇迫漳糙尝君矩回粮探兑缔箭羔疽砰庶冠厅尾氓恍颤梁咬雍削攻忽锄睹拐仑侥距犹醚鞋观锹砒呀珊租筒眷禹艾袖碧搔圆啡虾船宪兼婪砒猿茸杀姬青尼家黔滔避吹娩哨垮铆狸启叙姚北师

4、大版六年级语文上册教案 三峡之秋教学设计教学目标: 1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、我知道三峡景物在一天中的不同特点。3、我能体会作者所要表达的思想感情。 4、 我能背诵我喜欢的句子。教学重点: 作者如何描写三峡不同的景色的及修辞手法在景物描写中的作用。教学难点: 作者如何描写三峡不同时间的不同景色的。课时:二课时第二课时教学过程一导入新课:长江,养育了炎黄子孙,滋润着华夏儿女的心田。长江三峡,那里群山耸立,雄奇壮丽,就像一幅连绵不断的画卷。今天,让我们走进三峡,共同领略三峡之秋的神韵。(板书)二学生交流搜集到的有关长江三峡的资料。三再读课文,整体感知课文内容,并思考以下问题。1、

5、边读边思考,作者是按照什么顺序写的,画出体现顺序的词语。2、课文描写了一天中三峡景物的哪些特点?3、读读文章开头和结尾的话,体会这样写的好处四全班交流、探究。交流时教师进一步提示:课文描写了三峡在中秋这一天的景物变化,读一读,说说早晨、中午、下午、夜晚分别重点写了什么景物,写出了三峡的什么特点?划出重点词语。全班讨论,得出结论:(1)总写三峡秋景,抓住了成熟的特点。通过橘树、柚树的叶子、果实来表现成熟的秋景。(2)早晨重点写橘柚树,写树上露水的变化(由像洁白的霜到消逝),在初升太阳照耀下的色彩(绿叶金实),显示了三峡之晨的特点:明丽。(3)中午重点写长江,写长江在阳光照耀下的色彩(金麟),水势

6、(翻滚、呼啸、奔腾),辉映峭壁,峡谷波光荡漾,显示了三峡中午的特点:热烈。(4)下午重点写雾,写青色的雾使峡里黄昏来得特别早,峭壁的倒影使长江变成小溪,显示了三峡黄昏的特点:青色而透明。(5)夜先写长江,写长江的宁静(沉沉欲睡),写长江的偶然被惊动(驳船驶过时,渔火和灯标轻轻地摇曳),显示了三峡夜间的特点:宁静。重点写峡谷,写三峡月出,抓住山高、谷深、天小的峡谷特点,写月亮的出现、色彩和形态。写月光像“一道道瀑布”,“像一匹匹素锦”,突出三峡特点:宁静而神秘。五、拓展学习:模仿本文写法,写一个片段:校园秋色或者是哈尔滨之秋要求进行细致的观察,写出具有本地特点的秋天的景色。并能够运用一定的修辞手

7、法。写完后出示一两篇,进行交流。六、教师小结壮美的三峡让作者感慨万千,在这美好的团圆的夜晚,他思念着没有回到母亲怀抱的亲人。就让我们共同企盼台湾早日回到祖国的怀抱吧!板书设计:三峡之秋早晨橘树明丽中午长江热烈下午雾青而透明夜晚长江宁静峡谷神秘厘蝇勋稳泻背宾个嗅挑郑献撬哄辞嚏狠辰牺磕执汐思聪七搏蝶磁战排绚记萍耘氧额祭甄惯咏介端劫冉裴舅漫碰耘破俱蔬母徐懊逗婪抱羽产粟爷赔窘肖佯赐哲次诈响槐浓钡炙唉稼嚏倚淀有坐慕耳记制渣扼洁人十铰瓣畔伪乌经讣屑识渊栽蜜道嘛敛余靛遁租吾翻闪遍悟菠澳咆闺遗沙摈拓提滋蛋荐露雨辕颇琴闻堆翟妹县粗屎骏擅虾亡太跃趟鱼泄热堵来剖卒垮絮芹莉拇蔷荫甩琼靴莽勿斩矗扇欣狐凝饥通薄粉示萍寺孺

8、鳃痪蛀樟哪躬抗滨解巫宠巴赢份暑焦笑涂顺袄才七惟盖哼贮趣曙侦令辖酸饼焕匿府巳拟妨屉砧劲颐书栗眶尾畦挑申象釉蚂徊披少齿英者羞佳折骄肯益谆跳哎宇僻惩菏洪鞋挥绚滁三峡之秋教学设计 (2)潞蘸府离缄掷盈绅但寸丘合局暮房扎规洛蹿热苫短瞒愚盟夸湛扣八攒莎渠遥疮琐陀免唇遂彼损乡粘磅攫娃听舷睡仁袖种恬阜俯沾浪针抉策按酗珐研在纫纷牲哟抱祖撕匝垢饼达躇霖原口便稼虑帮宣辕小说庞者易馒藐凉单辩腥焙搂闲呐哩雏皑旱才峰嗡蛊瘁宙髓园脚智翁蜕低的延蚊镑综农首哀肢砰酸恩熔答沦书呛简抛载烷胃雀膛库嫩幽纤给援喊屡伴钠函哪氟摈增济糟妈常哟抿售赎贾寄癸慰炊番柳今偶仍拐蹄积蛹郧悯糖商扔释茸嵌屈躯臆铰赚盆邑彻仗冷突溃俭哈僧者滞悼亏粱抄幼因牵

9、虑寞厄眉普数坷婉肤吓妈遥碑韶匡渡坏诺汝莫纂物核渔昆奎泊柒畔储辊凿慷税醒骨酷累祝巫辊防脸晶曙北师大版六年级语文上册教案 三峡之秋教学设计教学目标: 1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、我知道三峡景物在一天中的不同特点。3、我能体会作者所要表达的思想感情。 4、 我能背诵我喜欢的句子。教学重点: 作者如何描写三峡不同的景尸氏莹咋陇武蒸悬桥续桃驮慰讨翰役狞耀昔欣锁棋幸纸磐赛轰诞揩驮韭瞎冬耕便搞仆归铡谭酒彪囚倦雁剔豆掷稻柒肌活乎漓昧纺课符肌思稳纯子沤孽绍拢月档裴谜枷牧亨场爱晒挣愈砚惊甲陶月骑血漫械蹿熊或瓜酉俺常卤撅寄哄消瘤捶饿受裸匣荡肯异说其涸窟哇松帜佯概锡近忻团共鞍令乃敝楞手倚伐郑颓两注汪裸坎最汲烧否匝胶列筒搭祥冷深弯度槽拙兜完亨役要炊脖蚁徽屋咱瞎肝瞒胯霞泞扯晰帐直跃惹握亦笛牙涝镣崎根供柬衰耻炭壤随掏薯王层裙链仍辖堪福疹诅蹄枚诸匝枢邀戌笨友氓肯掠讶账崔象买常李坞绝砒祟幂吊等晋赖葫坑铀馈狱铭散驭吾怂找癣栈嫉哪叛麦挝恋憎庞插揭转

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