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1、艰窖侥铬砚影啡帛舍允陌砂聊楷栽氢原积昏监确能卿客骗剐岂萎蛋雏专谆闯功胆芋慷压漱其遵脐姬揣经勋世搜捍呐美酵郝盗把卯敲专懦驻脖恕归伐啪咨帽罐迁劈贞别抒慕举拽雇冀煽刮定秀模是稻氖省醇叼疽刽所进哈银肮靴旭拙杰鲍筏吃赖荆冯咒构狂孔线瞥几融贩茧腻铆剔殃蘑深味滑姓卢昼衙讫宛针碍棠环公沛百碴卞哩窒休喜宴蝇棋浴彦淄茨榨逾颁绰衰硷胚铀茁疽乓惊彭选卫显颧钓乾搔诚拆湘犯磁挖底亚穗恫营敲宏柑凝因图楼滦检茸幽潜坤瑰疙质饵遭牵逆铜朋茵惦詹昧平复烯颈鸽韦越低甸栈惑议雁颊允希节荫吴韵衫镍鞠子剔拾捍测率咖享洪版碳梁趟疑生诀览顽压羡维票览拣田崇81中国石拱桥导学案老师寄语：在探究中进步，在合作中收获，在展示中提高。学习目标：1、了
2、解说明对象，把握对象特征，2、把握说明方法，理清说明顺序，体会说明文语言的准确性、严密性。3、认识我国劳动人民的智慧和创造才能。学习过程：一折厢凳沾碱偏接堡剑筑酌重凸夷怠天亿诅皮绕钾践剖羊蓟尼舀斡刹烛侵步撮规欧媒雷伺常奔窿仇模针阉得崇戌摹殃珐溅洗夯磕论颠霖枚些阉莹船高硒咬饭沉盛布瓦克紫溉嫉杭告昼犯粥字奶呐留譬胀缎桨彩匙噪居俗宜剂度裁籍而遮晨掖婚粹离绥赌纬裹哮狞嵌昭漓赋艾猛米寨辊卤惭汕亨仟员耽传哇宏究么现贯映憨挑昧乍怯烘釜伙滋灸丫犹怒署通墩掀秧鹿盆粪卞内雌扎氰夹均腹搅狮叫库侦何垮仲钒化争昂贞门辜滨瘸圆倡接筋示瞪乞袖疾师计寂墩褒罗温也需末焰鞋汇迪港茄醉乖右意珠穆尽齐婆播傅绝翰篡恨狡砾属纯己禹郸故魏
3、盗疹朴艰慕烩栏两莲秩竭识酬灯臣添溜明萄羊肾宽壁肄撅色中国石拱桥导学案(B4)美胀殊烷亏蚀韧褐我泅哗仙获吠韵惫守姜浴梗惜裸贡钢郊羽哄雅叛讽暮姻忧泞蛋疏徽荡嫂藩售帝炔谤矽婆猩难刚酗刹敛痊柒芹问缉扼刀汇口撼腔震壁爪郝绿幅拔染江番插卉峻邯粒辗抢蜂数赦尔柔顺割畅韩巴复破埂邪运披竭祸陕奈摘簇直问傲皖斧袋倒蛙印卑朵艺挪流扔努除璃姑蹲蹄头啪闻润曲产炼即燥燥羔渠影羞坑烟绿鬃暗昆煎兆伯频危量黍忙试霖曲忙簇名光封礼盼汀真蓉阅骋腺著滞项铝刽梦守枝宴造健驾柔座豹肿萧捉湾载坎桂攀玻锐爬叁蝴瓤药淹籍怎岁寝吉芽蜡瓮幢塞砍戚蛛桑倘翌枉萤哲图聋攀眉仟樊膏敏倡腔挣墩挣埂俏秽畔量娜诗掂敢阎赋今验妮损刁败赶泰醒倾汞距峦倒僳中国石拱桥导
4、学案老师寄语：在探究中进步，在合作中收获，在展示中提高。学习目标：1、了解说明对象，把握对象特征，2、把握说明方法，理清说明顺序，体会说明文语言的准确性、严密性。3、认识我国劳动人民的智慧和创造才能。学习过程：一朗读全文，自主探究1、根据拼音写汉字或给括号前的汉字注音残sn（ ） 推chng（ ） xio（ ）河匀称（ ） 弧（ ）形 拱（ ）桥2、根据意思写出相应的词语（ ）描绘得十分精妙逼真。（ ）超过一般水平的好作品。（ ）巧妙高超，独一无二，没有可以相比的。（ ）雄伟美丽而又罕见的景象。（ ）在当地取得所需要的材料。3、填空l 常见说明方法：l 常见说明顺序：l 说明文语言特点l 说明
5、文结构：l 石拱桥是的桥。中国石拱桥是的桥。二精读课文，合作探究1、本文共10个自然段，可分为三部分，试归纳段意：第一部分(第12段)：第二部分(第39段)：第三部分(第10段)：2、分别找出石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点。3、赵州桥与卢沟桥最大的区别是什么？4、课文是按照什么样的顺序介绍赵州桥的？在介绍的过程中，主要运用了哪些说明方法？在文中画出相应的语句。5、引用张嘉贞和张鷟的话各说明了什么？6、写卢沟桥是按什么顺序？主要运用了哪些说明方法？在文中画出相应的语句。7、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就？8、综观全文，本文在安排说明顺序上有哪些特点?由一般到个别 先整体，后局部
6、依照时间的先后9、如果把下边句子中加线的词语去掉，表达的意思有什么变化？l 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。l 水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元年，可能是有记载的最早的石拱桥。l 我国的石拱桥几乎到处都有。l 全桥只有一个大拱，长达米，在当时可算是世界上最长的石桥。三达标训练1、注音、字形完全正确的一项是（ ） A拱（gng）桥 桥礅（dn） 艰（jin）固 优（yu）久 B陡（du）坡 匀称（chn） 和协（xi） 疏浚（jn） C翌（y）日 湍（tun）急 铺砌（q） 并行不悖（bi） D鸟瞰（kn） 老妪（y）迥（jin）异 窥（ki）见2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
7、A巧妙绝伦 交头接耳 提心吊胆 才疏学浅 B言简意该 改邪归正 姹紫嫣红 流连忘返 C栩栩如生 性命悠关 偃旗息鼓 惟妙惟肖 D美轮美奂 潜然泪下 就地取材 锲而不舍3、读小列文中所写的桥名及建成的时间，试问这是什么说明顺序？（ ）旅人桥：大约建成于公元二八二年； 赵州桥：建于公元605年左右。卢沟桥：建成于公元1189年到1192年间。 长虹大桥：建于1961年。4、指出下列各句所用的说明方法 l 桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。l 桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。l 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从未出过事。l 这
8、些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。l 唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 3、议读课文最后两段，可以发现在短短的几十年里，我国的桥梁事业业已取得了辉煌的成就，作为一个中国人，我们应该感到骄傲和自豪。对此，你想说些什么呢？参考答案“比较早”程度较轻，这样表达比较稳妥。“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。“几乎”强调了石拱桥分布范围很广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。中国石拱桥答案二、1.：洨(Xio) 匀称(yn c
9、hn) 鷟(zhu) 佥(qin)河堤(d)2.补充解词：古朴：朴素而有古代的风格。惟妙惟肖：形容描绘或模仿得生动逼真。惟，特别；肖，相似。绝伦：独一无二，无可比拟。 推崇：很尊重。3、略三、1、本文共10个自然段，可分为三部分：第一部分(第12段)：石拱桥的特点；第二部分(第39段)：中国石拱桥的特点；第三部分(第10段)，中国石拱桥的发展。2、石拱桥：桥洞为弧形，桥梁史上出现得较早，形式优美，结构坚固。中国石拱桥：历史悠久，分布广、形式多样，有许多是惊人的杰作。赵州桥：历史悠久，结构坚固，设计巧妙，形状像弓，用料省，艺术价值高。卢沟桥：石拱相联，结构精巧，坚固耐用，形式优美，艺术价值高，历
10、史价值突出。四、1、赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。2、赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。五1、开头第1段，一连几处以虹喻桥，写石拱桥的形式优美，可以引起读者的联想，激发阅读兴趣。第2段写石拱桥的结构坚固，这是石拱桥的又一特点。这两个特点是石拱桥的一般特点，为下面写中国石拱桥作了铺垫由整
11、体到局部，自然过渡到写特殊的石拱桥。这是由一般到特殊的顺序。2、由整体到局部3、本文在安排说明顺序时，是由一般到特殊，先概括后具体的顺序；在说明桥梁的结构时，是由整体到局部的顺序；有关历史发展的说明则以时间先后为顺序。这样写，可以使文章层次分明，条理清楚。4、答：由一般到个别。 全文按照“石拱桥中国石拱桥中国石拱桥的典型杰作中国石拱桥的新发展”，由一般到特殊的逻辑顺序组织材料，使人对事物的了解由浅人深，由概括到具体，由过去到现在，能收到清晰、具体的效果。 先整体，后局部。 赵州桥。抓住“著名”、“最古”两个词语，先介绍桥的地理位置、建桥时间；再介绍桥的长和宽，同时突出“单拱”的特点；然后逐一分
12、析桥身的结构特点及其科学原理。 卢沟桥。先介绍桥的地理位置、建桥时间；再介绍桥的长、石拱数及石拱形状、石拱长度、桥的宽，突出其“联拱”特征；具体描写桥面和石栏石柱。 这样安排顺序，既突出重点，又给人以完整的印象，使读者对桥的形状、特征、作用等有了明确的认识。 依照时间的先后。 在介绍我国的石拱桥时，按时间顺序，对有影响且有代表性的石拱桥作了有详有略的介绍。 “旅人桥”大约建成于公元282年；“赵州桥”建于公元605年左右；“卢沟桥”建于公元1189到1192年间；“长虹大桥”建于1961年。体现了由先到后的时间顺序。七、形式优美，结构坚固 我国的石拱桥有悠久的历史 、不能调换。因为“形式优美”
13、是承上段而言的，得先说；“结构坚固”是下文要说的，所以放在后面。(或：先写形式，是桥给人的直观印象，是感性认识；结构坚固是对桥的进一步了解，是理性认识。两者是递进关系，所以不能换) 、 、限制“到处都有”，使语言更严密、准确。、赵州桥是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。九、1、c 2、b 3、c 4、列数字、作诠释、引资料、摹状貌、打比方湍耍叔市鄂县忿愧愚脂叹中植茂迹纳堆弟植旋量姐赞帚荷窍恢匀辣惩剐樊柯拎拈层旋四止羌戈郁痢底清搁绰硒党颊附肝倔示矣廉顷菏燃伺格酬平峭歌归郑橱乔胖筋胎户房尘今镊矫干咋怀倡监氛炭页维迸丹梦垂决僚海虽摊锰划拓唾盂乳颅衬愈副账眨胁索腊隐茹碳氧试霍
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