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笋芽儿预习提纲导语：春天来了，万物苏醒，在春风姐姐的爱抚下，春雨哥哥的滋润下，有一个小生命破土而出了，探出脑袋好奇地张望着这美丽的世界。它是谁？笋芽儿。快去课文中看看它吧！1.根据常规预习提纲预习课文。2.读读记记下列词语。 轰隆隆 沙沙沙 叽叽喳喳3.你能用什么办法记住下面的字（只填序号）。1笋 2唤 3揉 4漆 5轰 6扭 7钻 8唠 9辨 10抚 11滋 12润 13冈 14豪 能用加一加的办法记住: 能用换一换的办法记住: 能用减一减的办法记住： 4.结合上下文理解下列词语。 漆黑： 唠叨： 5.根据课文内容填空。 课文写了笋芽儿听见了（ ）和（ ）的呼唤，使劲往上钻，竹妈妈忙给她（ ），在（ ）的爱抚和滋润下，在（ ）的照射和温暖下，她终于长成一株健壮的（ ）。6.读课文，思考下列问题，先从文中画出有关句子，再抄写在下面的横线上。（1）笋芽儿在泥土里时，周围的环境怎样？ （2）笋芽儿破土而出后，周围的环境又是怎样的？ 7.读一读。“梅、兰、竹、菊”合称“四君子”；“梅、松、竹”合称“岁寒三友”。