《2018年秋九年级化学上册第6单元碳和碳的氧化物复习课教案新版新人教版20180528336.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋九年级化学上册第6单元碳和碳的氧化物复习课教案新版新人教版20180528336.wps（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、单元复习课 【复习目标】 1 1知识与技能： (1)巩固金刚石、石墨、二氧化碳、一氧化碳等的主要性质和用途。 (2)掌握实验室制取气体选择装置依据及操作方法。 2 2过程与方法： (1)学会复习总结归纳基本知识的方法。 (2)能用碳及其氧化物的基本知识解决简单问题，能用探 究学习方法研究解决一些实际 问题。 3 3情感态度与价值观：培养学生勤于思考、严谨求实的科学精神。 【复习重点】 碳和碳的氧化物的性质与用途。 【复习难点】 探究实验室里制二氧化碳的装置。 情景导入 生成问题 1 1引言：通过本单元的学习，你对碳的单质及化合物都有了哪些 认识？仔细回顾并梳 理一下。 2 2引导学生对本节课的
2、复习目标进行研究解读，如果学生解读不准确或不到位，教师 再进行补充。 合作探究 生成能力 知识模块一 碳的几种单质 1 1金刚石、石墨和 C60都是由碳元素组成的单质。 2 2比较金刚石、石墨和 C60的结构、主要物理性质和用途，找出物质结构、性质和用途 之间的关系。 3 3木炭、活性炭具有吸附性。 1 知识模块二 碳的化学性质 常温下具有稳定性 点燃 完全反应：CO2 = 2CO 2 可燃性2CO ) 化学性质2Cu CO 2 ) 点燃 不完全反应：2 CO2 = 高温 还原性：C2 CuO = 知识模块三 二氧化碳的制取 1 1实验室制法 药品：石 灰石(或大理石)与稀盐酸。 实验装置：教
3、材 P115 图 612。 反应原理：CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2。 操作步骤：参考过氧化氢制氧气。 检验方法：把气体 通入澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊。 验满方法 ：把燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭。 高温 2 2工业制法 ：CaCO3 = CaO CO2 知识模块四 二氧化碳和一氧化碳 二氧化碳 一氧化碳 常 温下 没有颜色、没有气味的气 常温下没有颜色、没有气味的气 物理性质 体，密度比空气大，易溶于水。 体，密度比空气略小，难溶于水。 1. 二氧化碳既不燃烧也不支持燃 烧。 1.1.一氧化碳可以燃烧。 化学性质 2.2.二氧化碳与水反应生成碳酸。 2.2.一氧化碳具有还原性。 3.3.二氧化碳与澄清石灰水反应生 3.3.剧毒性。 成碳酸钙。 用途 气体肥料，灭火 气体燃料，冶金 交流展示 生成新知 2 全班讨论并展示探究成果，反思交流。(小组派代表发言) 检测反馈 达成目标 一、当堂检测 “”完成学生用书的 单元重热点、易错点突破 部分。 二、课后提升 完成单元测试卷。 3