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1、梦梦落不成空随笔绘忧漫步忧伤的海湾清耀的海，多色的夕阳落在金灿灿的沙滩上孤独的椰树面上写满了忧伤月光照着清清的湖水水上波光粼粼谁能知道湖边孤树的忧伤竹叶沙沙作响可知晚风在为夜心伤入秋叶落无尽的思恋云影悠悠清风在为它伴奏它俯视大地日见无限伤悲问世间情为何物伤哉悲哉忧哉心忧忧情恨恨无情心碎听听风走过树林，轻悄悄地，踩着柔和的旋律。听雨落在窗棂，轻巧巧地，多么婉转动听。 听鸟枝头啼鸣， 清悄悄地， 是空灵美妙神奇。听啊，听啊，是春姑娘踩着雪王后的衣裙, 蹦跳着来了。听，是谁在唱歌？是不是眼泪在哭泣？听，是六年级的少年， 轻轻哭泣。听，是不是毕业的落幕，在尾声中哭泣听是谁在说？ 若有分离， 必有重聚
2、莫愁， 少年莫泣。面朝大海，春暖花开从明天起， 不再为过去烦恼， 也不再为未来担心！ 我要每一天， 别留下遗憾， 都快乐地走去 千万别留下了， 那一点一丝不开心的回忆！ 从明天起， 做一个全新的自己，要幸福的，别失去希望与信心。我告别昨天，面朝的是广阔的大海！我再见春天，那浪漫的季节，四处都溢着，希望的芳香喜悦。果然，春天四处都飘洒着希望, 再见？再也不见伤悲我想便也是的吧，我相信，面朝大海，自然春暖花开！六年级：王嘉璐笆二;二三先汪案，高三机师结卩以师的教案n改：一 考业关首 -霊-的切价环轻学积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A-,+_”. .出色地-各项任校Rib
3、组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特索新教材教学模*.组好新教材的研究*全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以教*二三团inyyimFi三“”及时工作及析二.项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,慧”.组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法：法含间：:系-找方法有的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。，别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初级二；发与;g “：奥与会积堂比m沪111=in-.,.議形课课例展示交流En-hssPSZ-sss”五月教新式5教？组组；盘代动、教同比异教，动做指效、：=* -专业水平.获得i