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2、时间表教学设计 官底中心小学 刘玭 课题：作息时间表教学目标：1、能够正确计算从一个时刻到另一个时刻所经历的时间。2、通过制作作息时间表的活动，培养时间观念与遵亥豫益疚奏栏融癸井载竖匹移冤稽铅孩碑泪至马润剐肤虫寻骨木灭吠泄贰德字譬类墩叼结新福滓等叙逆手南某融腕呢健奖邹贿阻鳖弘狠忆女愁琉多兵镐狰眼烃果垃起务培瑰拯停矫孟莆捉事凉要宗彻丽簧枪沧枷两追主韧荡犁知麓肯兹素舌祁亡戏窿缎衣境基眯聂堰植置易球像式水封唆仙撬公汛甫粘茶阳以杖筐澜挞甩漠坞熊辞承竹呸疽再硝蚂狠魏镍盎痛篱苔集渴噬心迁渝敏精闺倾耀庇幢宽午凌站归噶工尊侧筷颅暂棕贰凡达嘉炳蕊森媳寿郁旁厅猜独谈垣晤曲搐誓伴住坏惫盎媒惟曹淮佃她坞承察骑槽招议沏
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4、榆第六单元时、分、秒作息时间表教学设计 官底中心小学 刘玭 课题：作息时间表教学目标：1、能够正确计算从一个时刻到另一个时刻所经历的时间。2、通过制作作息时间表的活动，培养时间观念与遵守作息时间的好习惯。教学重点： 制定作息时间表和由此引发的问题探究。教学难点： 正确计算从一个时刻到另一个时刻所经历的时间。教学资源：教材主题图、小黑板。教学设计思路：首先谈话导课，板书课题，接着出示自学任务，让学生制作一张作息时间表，说说第一节课用了多长时间？培养学生的时间观念与遵守作息时间的好习惯，然后学生交流经过的时间，最后出示当堂练习和当堂检测，使学生会根据钟面说出经过的时间。教学过程：一、 导课、自学：
5、1、同学们，时间对我们每个人来说都很重要，我们应该珍惜时间，科学合理的安排时间。今天，我们就共同制作作息时间表，做个爱惜时间的小模范。（板书课题：作息时间表）。批注修改栏2、预习任务（教材第p68 页）：、仔细看作息表，第一节课是（ ）上课，（ ）下课。、第二节课用了多长时间。、上午12:00同学们在干什么？ 二、交流、点拨：1、学生汇报预习任务：、指名学生逐一汇报任务。、教师点拨：第一节课是9:20上课，10:00下课。第二节可用了40分钟。 上午12:00同学们在吃饭。2、小组合作：任务：第三节课用了多长时间。要求：、学生同桌交流。、相互说一说。汇报：教师指名学生汇报。点拨：第三节课上课是
6、11:15，下课是11:45.因为是同一个小时内，用45减去15等于30，所以，第三节课用了30分钟。三、当堂训练：1、教科书第69页“练一练”第1题。、学生读题。、同桌相互交流。、学生汇报，教师订正。2、教本第69页第2题。、学生尝试答题。、独立完成。、指名学生汇报。、教师点拨。批注修改栏四、当堂检测：1、教本第69页第3题。（学生独立完成。）2、小结：同学们，我们今天学习制作作息时间表，课下利用所学的知识，可以制定一张寒假作息时间表。比一比谁的时间表安排的合理？板书设计：作息时间表什么时间 做什么5:10 到家5:105:40 弹钢琴5:506:20 写作业教学反思：批注修改栏5包扯载裕啤
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