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1、20XX年8月大学生会计实习心得体会范文 220XX年8月大学生会计实习心得体会范文 2是一篇好的范文，觉得应 该跟大家分享，重新整理了一下发到这里。、实习目的财务会计实习的建设主要是为了提高我们的实际应用水平 .在实习过程中， 通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。 通过财务会计实习，使得 我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识 的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业 知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证 与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、 完整的认
2、识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。、实习内容在毕业实习中我们以企业的经济业务为实习资料，运用企业会计工作中的 证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记 账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等并在这基础上运用所学的 财务管理学中的知识对单位财务数据的勾稽关系做出合理的财务评价。在学了两年的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还 是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。 众所周知，作为一个会计 人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来， 那么就不能 算做会计。在实习中，我们首先掌握了书写技能，如
3、金额大小写，日期，收付款人等 等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各 项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的 登记现金日记账、范文写作银行存款日记账以及其他有关明细账 ；往后我们会编 制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、 日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订 成册并写实习报告。在本次会计实习中，我们实习的内容以一个较小的单位的会计资料为基础 ， 结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的提供，有关经济业务的 提示和说明等等。在实习中，我们充当单位的记
4、账人员，掌握了应该如何处理具 体的会计业务和如何进行相互配合，了解如何纳税，如何处理购销活动、生产经 营、往来结算等具体业务流程，弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握 书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实 习的仿真性，使我们感到实习的真实性，增强积极参与实习的兴趣。会计理论来自于会计实践，是会计实践经验的概括总结，同时又对会计实践 工作加以指导，所以我们在会计专业学习中，不仅需要构建出较完整的理论框架， 而且还要树立起完整的操作理念。然而，会计专业教材是以系统讲解会计理论为 主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。思想汇报专题所以我们 将教材
5、的理论知识学完以后，进行这次综合模拟实习。实习重在动手去做，把企 业发生的业务能够熟练地反映出来， 这样才能证明作为一个会计人员的实力。 比 如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚开始分不清三者的区别，往后就熟能生巧了，还有就是总账、明 细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的 填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。 然后就要把实习书上各种单子、凭证 剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，方便以后的查看。最后就 是装订，小小的装订还有大学问。在进行完会计工作后就该运用所学的知识对单 位财务数据进行评价，在刚刚
6、开始时对于表中的各个数据很是陌生， 对于需要通 过计算得出的数据有时还需要翻开课本查找公式但后来慢慢的就和在书上学的 东西相结合了。三、实验结论作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西， 并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学 科,所以会计理论教学与会计模拟实习如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、 紧密配合,范文TOP 10（才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到 的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、 指明方向、提供相应的方法论，真 正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我
7、们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵 从企业会计准则与企业会计制度的前提下，结合本企业的实际情况可适 当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操 作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员， 我们应该具有 较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学 习实习课使我们不仅在理论上是强的， 在动手能力更是强者。这样我们在毕业后 走出校门才能更好地投入到工作中去。四、实验心得这是篇好范文参考内容，讲的是关于会计、我们、理论、实习、实际、凭 证、企业、知识等方面的内容，希望对大家有用。笆二;二三先汪三三机师结卩以师的教案
8、n改：一考业关首 -霊量平的切价环轻学积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A-, +_”. .出色-各项任校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特索新教材教学模*.组好新教材的研究*全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以教*二三团iHyir文三二Fi三“”及时工作及析二.项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,慧”.组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法：法含间：:系-找方法有的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。，别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初级二；发与;g “：奥与会积堂比m沪111=in-.,.議形课课例展示交流En-hssPSZ-sss”五月教曲参教区教？组组;盘代动、教r;，动做指效戈训提作我轻-专 .获得i*0组好教师；习”2展*的教师对听-内容1”心、 的|点.*评稿.两周一IO* IK*中进*流.探讨。与年不同的在*互开展同