最新北师大六年级数学上册正负数练习题(二)优秀名师资料.doc

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1、北师大六年级数学上册正负数练习题(二)正负数( 二) 1( 2(某市水文站发布的8月1日,8月6日期间,每日下午2:00的汛情公告。水位:米8月1日: 水位32米; 8月2日: 水位32.9米;8月3日: 水位32.4米; 33.28月4日: 水位32.6米;8月5日: 水位32.2米; 8月6日: 水位31.8米;33 (警戒水位32米,历史最高水位32.6米) 32.8根据上面的数据,完成下面的折线统计图。 32.6历史最高水位某市8月1日,8月6日汛情统计图 32.4 32.232警戒水位31.8 31.6日期 8月3日8月5日8月6日8月2日8月4日8月1日(1) 哪几天超警戒水位,哪

2、几天超历史最高水位, (2) 水位最高的是哪一天,水位最低的是哪一天,相差多少米,(3) 填写下表: 日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 水位/米 32 32.9 32.4 32.6 32.2 31.8 高出警戒水位/米 + 0.9 (4) 由上表,在下图中标出高出警戒水位的结果,并制成折线统计图,并与上高出警戒水位:米面的折线统计图比较,有什么相同和不同的地方, 1 0.80.60.40.20-0.2日期8月3日8月5日8月6日8月2日8月4日8月1日1. 下表是六年级(1)班某同学的几次平时的数学测试的成绩.次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 成绩 75 78 82 80 87

3、 95 93 95 96 分数:分班平均成绩 83 86 86 84 87 83 85 83 84 100(1) 根据这位同学的九次数学测试的成绩画出成绩变化的折线统计图。90(2) 从这个折线统计图中,你 80还知道些什么, 70 3、观察身边的简单物体,初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的,学生将经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形,初步体会面在体上,进一步发展空间观念。60(3) 从这个折线统计图中,你 明白了什么道理,在学习 第第第第第第第第第次数 的过程中你该如何去做, 11.利用三角函数测高六一二三四五七八九次次次次次次次次次一锐角

4、三角函数(4) 把该同学的成绩与班平均成绩作比较,填入下面的表格中。8、加强作业指导、抓质量。次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (5)直角三角形的内切圆半径成绩(分) 75 78 82 80 87 95 93 95 96 比班平均成绩多/分 (5) 把上面表格中的数据制成折线统计图。 比平均分多的分数(分) 七、学困生辅导和转化措施从这个折线统计图中,可以看出: 12这位同学在这九次考试中的成绩在 810、做好培优扶差工作,提高数学及格率,力争使及格率达95%。班平均成绩以上的有_次,在 104.305.6加与减(二)2 P57-604(3)边与角之间的关系:0-4-8第第第第第第第第第次数 六一二三四五七八九推论1: 同弧或等弧所对的圆周角相等。次次次次次次次次次班平均成绩以下的有_次。比 平均成绩高的这几次中,_次 的成绩比班平均成绩高得最多。 (6) 从上面的折线统计图中,你还 发现了什么,你有什么想法,与其 它的同学交流。

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