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1、下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地 方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替 换图片。录1. 小学一年级下册体育教学计划三篇 2. 20XX年优质护理工作计划格式模板9 / 9小学一年级下册体育教学计划三篇【篇一】小学一年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展, 上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富, 学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握 学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现，去创造。通过合理 的运动实践，在不断克服困难
2、体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快 生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚 强的意志。二、教学目标与重难点1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。2、掌握基本XX、快速跑、技巧、投掷、身体素质训练、篮球比赛等。3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离 跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳 等4、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善 肌肉的协调性和力量的发挥。5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习 来提高速度力量。三、教材内容：小学一
3、年级主要选择田径（跑、跳、投），XX、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高。授课时数根据我校校历安排和学校要求，本学期共讲20XX，每XX体育授课为3学时，共60学时。每个学期实际上课定为16XX，共48学时。上课过程中， 若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。本学期以教学队列，队形走在娄A離70輛机dgt *为主，每节课都要有队列对形的练习。配以中国象棋比赛、体育健康理论知识、 基本XX、快速跑；耐力跑、定时跑、立定跳远、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑； 发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱
4、膝跳，跳台阶、免子跳等； 多上速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的 协调性和力量的发挥。并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高 动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材（如：跑步或；立定跳远）其余（如篮球、队列队形、身体素质）训练将作每次课的准备部分内容。 每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价，根据实际情况将制 定XX体育与健康课成长评价记录袋。四、教学措施及注意的问题:1. 根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。2. 在教学中，加强与重视 三基教学”同时要注意对学生能力的培养，XX体育 三个方面的任务。XX的
5、心理生3.教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据 理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。4. 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保 管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质 量。教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他 们的培养 五、培优、辅中、转差集体措施:1、因材施教，分类指导。2、培养优生，能自觉练习，善于动手，动脑的好习惯。3、要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。4、教师要关心，热爱平等对待每一个学生。5、教师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。【篇二】一、学好专业是最
6、重要的认真学习专业对知识，做好XX带头作用。多为同学们着想。做好本分，帮 他人之不能，做他人之难。二、构建和谐班级做人既要学会为已还要学会为人。不管是现在还是未来，我们都不能在社 会独立起来，都要与人相处、合作。和谐的环境是合作的基础。在学校，和谐 更显为重要，没有一个良好的环境，那会学习得好；没有一个和谐的班级，小 环境都不能合作、和谐相处，又怎能在大社会合作和谐相处呢？因此构建和谐 班级极为重要。三、组织活动，增强集体观念、团结、活力众所周知，健康的身体是革命的本钱，没有一个好身体，是不能做什么的。 体外活动便是增强体质的最有力的保障，因此我们要经常活动，多参加点有益 课外活动。在活动的同
7、时我们会有更多的时间互相了解，互相促进。具体工作计划如下:1、制定学习计划制度化，让同学们能学到多些专业知识;2、带领全班同学上好每一节体育课，让同学们的身体更棒。XX等。3、平时为班级同学组织多一点活动。例如：篮球比赛、春秋、羽毛球比赛、 乒乓球比赛、爬山、与其他班级开展4、积极配合参与其他班干部及团支书开展各种活动及工作。5、主动与同学沟通，帮助同学解决问题。【篇三】新的学期开始了，本学期我所带的是低段的班级，一年级的学生刚入学， 年龄较小，接触的XX少，对他们来说什么都是XX的，他们都喜欢接受新知识, 但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比 较慢，特别是对某
8、些协调性要求较强的 XX，力量也比较差，男生活泼好动，组 织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在 其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。二、教材分析小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本XX、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远抛接球）、xx（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、 走跑练习（30米和50米跑走跑交替）、基本步法练习。内容简单却是最基础的， 要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意 安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养， 养成终身体育的好习惯。三、教学目标及重难点教学目标1、掌
9、握基本的体育基础知识，明确 XX的作用，在锻炼中运用学习新知识, 并不断巩固和提咼。2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素 质。3、通过XX,培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身 体育打下坚实的基矗教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。教学难点：学校XX动作。四、教学措施1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂 课。2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪 变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发 挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。3、多鼓励新生在
10、课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学 进行表扬。4、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生 及时给予表扬。5、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。 积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优生优培，差生转化。6、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有经验 的老教师学习，总结经验教训。五、教研专题：学生学习活动的有效性 六、具体的教学计划:1、根据一年级学生年龄特点和教学任务，是向学生进行爱国主义教育，培 养学生良好的组织纪律和创新精神。2、理论方面：主要是让学生了解 XX的意义、方法及体育运动常识、XX等
11、。3、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及XX等。4、广播体操：一年级新生首先要学会广播体操，因此，学习广播体操是下 半学期的重点。5、技能方面：主要包括 走：各种不同姿势的走，直线走； 跑：主要 有直线跑，沿圆形跑，直线往返跑，接力跑等；跳:主要有双脚跳、跳圈，XX跳上台阶，跳绳，立定跳远； 投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投 准练习等；技巧方面：滚翻等简单的柔韧素质； 游戏快快集合、投 准、拍球比多、投沙包、迎面接力、跳进去拍人、 捉小鸡等；简单的韵律舞蹈动作学习。优质护理工作计划格式模板新年的XX即将敲响，过去的一篇也即将翻页，新的一年里，医院的优质护 理服务将继
12、续在紧锣密鼓的展开之中大力推进。、提咼思想认识，营造创优氛围。组织科室护理人员学习创建优质护理示范岗活动的相关文件，收集全国各 地创优的先进经验及宣传资料，使大家认识创优的目的、意义、活动方案和具 体措施，做好科内动员及培训工作，并组织讨论，制定具体的创优措施，牢固 树立 以病人为中心”的服务理念，将优质护理服务作为提高护理质量，和谐护 患关系的突破口，充分调动护士工作的积极性，提高护士责任感与使命感，用 心构筑优质示范病房” 二、规范病房管理，落实重点工作。配合护理部修订护理工作制度，修订完善各项护理常规，力求各项制度、 规定、流程符合示范岗的要求，并落实各项制度及规定，日常工作中遵循工作
13、流程。设计各种“X提示”牌，XX病区环境，修订入院XX及各种协议书，针对精 神科护理管理的特点，做好安全护理工作，对患者进行护理风险评估，全面评 估患者病情，有特殊交代的患者标志鲜明，落实患者安全目标，减少不良事件 发生。设计床头卡，记录患者的相关信息，便于护士掌握病情，对患者进行分 级管理，患者的护理级别与病情相符，优质护理服务与医院环境整治及护理部 9S管理的活动相结合，加强对病区环境的整顿，为患者创造XX、整洁、安全、XX、有序的病房环境。三、抓好基础护理，提高护理质量。责任护士要全面履行护理职责，每个护士均负责一定数量的患者，每名患 者均有相应固定的责任护士对其负责，为患者提供整体护理
14、服务，密切观察患 者病情，及时与医生沟通，随时与患者沟通，对患者开展个体化全程的健康教 育，帮助患者认识疾病，恢复自知力，提供支持性的心理护理，做好患者的基 础护理，临床护理服务充分体现精神科专科特色，开展丰富多彩的工娱、运动、作业治疗，每周二次进行人际交往训练、放松训练、心理游戏等团体治疗，促 进患者社会功能的恢复。继续实行半开放的管理模式，完善开放管理的各项制 度，保障患者安全，促进精神疾病患者的 XX,体现人性化的护理XX,以特色服 务理念指导护理行为。四、降低陪住率，提高患者XX。因为本病区实行的是半开放与全开放相结合的管理模式，而收住的病种都 是以抑郁症为主的精神疾病患者，所以病房有
15、许多家属陪护，首先根据患者病 情情况确定是否陪护，尽量做到不陪或者短暂的陪护，一旦病情稳定及时予以 停陪护，力求家属陪护比例降低。再是加强陪护家属的管理和教育，定期召开 家属会议及工休座谈会，对家属进行疾病有关知识讲座，了解家属需求，解答 疑问，提供健康指导，提升家属照顾患者的能力。加强与患者及家属的沟通， 护理人员必须以爱心、耐心、细心、责任心满足精神疾病患者的需求，提高患 者及家属的XX，努力做到患者满意、医院满意、社会满意。让患者在XX服务、细节服务、亲情服务的护理环境中重获健康，让每一个护士成为精神疾病患者 的“ X天使” 五、细化工作流程，明确岗位责任。对病区护理人员的工作职责重新进行修订，科学安排各班工作职责，细化 各班的工作流程，查找薄弱环节，明确护理分工，改革护理工作模式，根据护 理人员的情况能级对应进行工作，力求新的职责更实用和科学，根据工作量的 实际情况合理安排护理人员，实行弹性排班，加强节假日排班，保障护理工作 顺利进行，把优质护理贯穿于临床护理之中。护理服务XX每季度评选一次，并在科内上墙公示。