甘肃省高台县2018届九年级化学下学期第二次阶段检测试题2018053037.wps

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1、高台县九年级第二次诊断考试化学 (满分 80 分) 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl -35.5 一、选择题(本题包括 12 小题,每小题 2 分,共 24分.) 1下列标志表示可回收利用的是( ) 2近几年兰州进入高速发展阶段,楼房增长犹如雨后春笋。下列装修房子的过程中利用物质 化学性质的是 ( ) A.用木材做家具 B.用石灰浆刷房子 C.用铜丝做导线 D.用铝合金做门窗 3下列属于化学变化的是( ) A瓷碗破碎 B钢铁生锈 C汽油挥发 D冰雪融化 4.下列结构示意图表示的粒子中,属于阳离子的是( ) 52016 年,170 多个国家领导人齐聚

2、纽约共同签署气候变化问题(巴黎协定)旨在全球控制 碳排放,使全球经济可持续发展。下列在经济发展中某地区制定的措施违法了该项协定的是 ( ) A. 大力发展公共交通,减少私家车使用 B.开发风能和电能 C.植树造林 D.大力引进和发展大型火力发电厂 6家庭小实验是化学学习的有益拓展。下列家庭小实验不能完成的是( ) A用蜡烛和冷碟子制取炭黑 B用肥皂水鉴定自来水是硬水还是软水 C用食盐水除去暖水瓶内壁上的水垢 D用水、小苏打、白糖、柠檬酸自制汽水 7下列事实的微观解释正确的是( ) A.冰雪融化分子间的间隔变小 B.水烧开后把壶盖顶开分子数目变多 C.水在通电的条件下发生分解反应原子种类发生变化

3、 D.酒精温度计遇热读数上升分子变大 8用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为 10%的硝酸钾溶液 50g。下列做法不正确的是( ) 1 A称量:用天平称量硝酸钾 5g B量取:用量筒量取蒸馏水 45mL C溶解:将硝酸钾倒入量筒中溶解 D转移:将配好的溶液转移至试剂瓶 9.下列各组物质的鉴别方法中,能达到预期目的的是( ) A烧碱与纯碱加酚酞试剂 B稀硫酸与稀盐酸加碳酸钠 C氮气与氧气加澄清石灰水 D生石灰与熟石灰加水 10.英国化学家亨利卡文迪许是燃素说的信仰者。1766 年,他用铁、锌、锡等六种金属与稀 “硫酸、稀盐酸作用制得 可燃空气”,并将其表示为: 用所学化学知识判断, 下列说法正确的是

4、( ) A“” 可燃空气 是从金属中分解出来的 B上述六种金属包括铜 C“” 可燃空气 可以用排水集气法收集 D上述反应属于复分解反应 11. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 ( ) A. 酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应 B. 水通电生成氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的。 C. 碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱 D. 蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物质 12、除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内物质为杂质), 所选试剂均足量 ( ) A、 B、 C、 D、 选 二、填空题

5、(本小题包括 4 小题,共 24分) 13.(6 分)化学就在我们身边。现有石墨、氯化钠、稀硫酸、碳酸钙、熟石灰、 二氧化碳,选择适当的物质填空(填序号)。 (1)可作气体肥料的是 ;(2)可用于金属表面除锈的是 ; (3)可作补钙剂的是 ;(4)可用于配制生理盐水的是 ; (5)可作于电池电极的是 ;(6)可用于改良酸性土壤的是 。 14.(8“”“”分)从 丝绸之路 到 一带一路 的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。 (1)“”丝绸之路 把中国的丝绸、茶叶等传人西方,将西方的宝石等带人中国。丝绸裁剪缝制 的过程是 “”“(填 物理 或 化学”)变化;(2)新鲜茶叶中含维生素 C,其化学式

6、 是 C6H8O6,C6H8O6由 种元素组成;(3)宝石的成分复杂,其中所含的 Al2O3属于 “”“(填 单质 或 化合物”);(4)Al2O3中 Al的化合价是 。(5)*“能源合作是 一 ”带一路 的重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输人中国。石油是由多种化合物组成的 “(填 混合物”“或 纯净物”);天然气的主要成分是 (填化学式),甲烷充分燃烧的化 学方程式为 。 15.(4 分)根据右图中 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线, 回答下列问题: (1)P点表示在 t1时两物质的溶解度关系为 b_c (“填 ”“”“”或 )。 (2)t2 时 , a、 b、 c 三 种 物 质的

7、 饱 和 溶 液 中 溶质 的 质 量 分 数 由 大 到 小 的 关 系 为 _ _。 (3)t2时,将 40 g b 物质加入到 50 g 水中充分溶解后,所得溶液的质量为_g。 (4)当 b 中含有少量的 a,若要提纯 b,可采用_ _结晶的方法。 16.(6 分)下列框图中的物质均为中学化学常见物质,其中 A 是大理石的主要成分,B 是黑色 粉末,H 是蓝色沉淀。如图是它们之间的转化关系,请回答。 (1)写出下列物质的化学式:B_ _C_ _; (2)写 出 F G H 的 化 学 方 程 式 : _; 属 于 _反应(填基本反应类型)。 (3)写出纯碱的一种用途_ 三、实验与探究题(

8、本题包括 2 小题,共 23分) 17.(13 分)下列图示装置常用于实验室制取气体。请根据下图回答有关问题。 请结合图示实验装置,回答下列问题 3 (1)写出、号仪器的名称: ; ; (2)用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_(选填序号),反应的化学方程式为 _; (3)要获得干燥的 O2,应先将气体通过盛有 (填名称)的 D 装置,气体应从 “”端(填 左、右 )通入,再用 E 装置收集,气体应从_端通入(选填“a”或“b ”), ( 4) 实 验 室 可 用 B 或 C 装 置 制 CO2, 反 应 的 化 学 方 程 式 为 _, 相 对 于 B 装 置 , C 装 置 的 优 点 有

9、 _。 若 制 得 的 CO2气 体 不 纯 , 可 能 的 原 因 是 _ _。 (5)已知 NH3是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气的小,极易溶于水,实验室 若用 F 装置收集 NH3,油层的作用是_ 18. (10分)某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时,做了下面所示三个实验 (1)实验一: 探究碳酸钠溶液的酸碱性。观察到试管中溶液变为红色,可得出结论是 _。 实验二:探究碳酸钠与稀盐酸的反应试管中产生大量气泡,该反应化学方程式为 _。 实验三:探究碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应试管中产生白色沉淀,该白色沉淀为 _ _( 填化学式)。 (2)小组同学将实验三试管内液体进行过滤,对滤液中溶

10、质成分展开了探究 【提出问题】滤液中溶质成分是什么? 4 【猜想】 猜想一:滤液中溶质是氢氧化钠; 猜想二:滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠; 猜想三:滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙; 猜想四:滤液中溶质是_。 【讨论】大家一致认为猜想二不成立,理由是 _。 【实验验证】 小组同学通过以下实验验证了猜想三成立,请你完成实验报告 实验步骤 实验现象 实验结论 取实验三少量滤液与试管中,通入二氧化碳气体 _ 猜想三成立 (3)实验结束,同学对废液进行处理,将实验一、实验二溶液倒入同一洁净烧杯,得到无色 溶液,则实验二试管中溶液含有溶质为 _。 四、计算题(共 2 小题 共 9 分)H-1 C

11、-12 N-14 O-16 Na-23 Cl -35.5 19.(4 分)2017 年 4 月 17日,张掖市畜牧局发布消息称,张掖市检出 H7N9 病毒,但 人畜均 未感染。已知:帕拉米韦氯化钠注射液是治疗 H7N9 亚型禽流感的有效药物之一,帕拉米韦的 化学式为 C15 15H2828N4 4O4 4。 试计算: (1) 帕 拉米韦中 H、O 元素质量比为:_ (2)328 g 的帕拉米韦中氧元素的质量为_g。 (3)把 125g10%的帕拉米韦氯化钠注射液稀释成 5%的稀溶液需要加水 g。 20.(5 分)现有家庭食用碱样品 12 g(主要成分 Na2CO3,其他成分不与酸反应),向其中加入 某未知浓度的盐酸,生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图。请计算 (1)食用碱中碳酸钠的质量分数是多少? (2)盐酸的溶质的质量分数是多少? (要求写出计算过程,结果精确到 0.1) 5

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