九年级物理全册第十二章温度与物态变化单元综合测试题(新版)沪科版.doc

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1、 第十二章温度与物态变化单元综合测试题 一、选择题(每题 2 分,共 24 分) 1 下列温度值最接近实际的是 ( ) A. 健康成年人的体温是 39 C B. 让人感觉温暖而舒适的室内温度是 25 C C. 洗澡时淋浴的适宜水温是 60 C D. 在标准大气压下盐水的凝固点是 0 C 2. 关于温度计的使用, 下列说法中错误的是 ( ) A. 被测温度不能超过温度计的测量范围 B. 可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度 C. 使用温度计测量温度时,应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触 D. 常用温度计不能离开被测物体观察温度,体温计可以离开人体观察温度 4. 图 2 是某种物质发生物态变化

2、过程中的温度一时间图像, 下列从图像中获得的信息 正确的是() 蛙二圭壬刘认(M J 1 主二 I 父& b A. 这种物质是晶体,其熔点是 50 C B .在 AB 段物质处于固液共存状态 C.在 BC 段物质不放热,温度保持不变 D .在 CD 段物质处于液态 5. 印度曾出现高温天气,首都新德里的一条道路上的沥青被烤化,斑马线变得扭曲模 糊,如图 3 所示。下列关于这个情景的说法正确的是 ( ) 图 3 A. 沥青被烤化属于熔化现象 B.沥青属于晶体 C.沥青被烤化过程放热 D.沥青被烤化属于汽化现象 6. 某些宾馆的洗手间安装了热风干手器,打开它就有热风吹到手上,使手上的水分很 快蒸发

3、掉,使水快速蒸发的原因是 ( ) A. 加快了水面空气的流动并提高了水的温度 3.如图 1 所示,下列物态变化中,属于吸热的是 A.課的形威 B,霉的形成 ( ) C.冰优琥水 D.霜打枝头 40 5 10 15 时冋 min * IF B F * F *lF * F H 60 图 2 2 B. 提高了水的温度并增大了水的表面积3 C. 加快了水面空气的流动并增大了水的表面积 D. 提高了水的温度,增大了水的表面积,加快了水面空气的流动 7加油站都有这样的提示:请“熄火加油” “禁止吸烟” “不要使用手机”等。这是为 了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下液态的汽油容易发生什么物态变化 ( )

4、 A. 汽化 B .液化 C .熔化 D .凝固 &生活中我们常看到“白气”,下列有关“白气”形成的说法中正确的是 ( ) A 文艺演出时舞台上经常施放“白气” ,这是干冰在常温下的升华现象 B. 夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气” , 这是空气中水蒸气的凝华现象 C. 深秋清晨的河面上经常出现“白气” ,这是河面上水蒸气的汽化现象 D. 冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”,这是从壶嘴喷出的水蒸气的液化现象 9生活中人们发现,如果不小心被同样温度的水和水蒸气烫伤,往往是被水蒸气烫伤 更严重。对于这种现象,下列说法正确的是 ( ) A. 水蒸气液化时,会放出更多热量 B. 水蒸气是气体,更容易进入人

5、体 C. 水蒸气烫人的时间比水烫人的时间长 D. 水蒸气与皮肤的接触面更大 10. 同学做水沸腾实验时,得到水的沸腾图像如图 4 所示,下列说法正确的是 ( ) C. t = 5 min 时,停止对水加热,水仍能够保持持续沸腾 D. 为了缩短加热至沸腾时所需要的时间,可以通过适当提升水的初温的方式来实现 11. 小天在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象, 他的判断正确的是( ) A. 拉开冷冻室的门,有时能看见“白气” ,这是液化现象 B. 湿手伸进冷冻室取冰棒时,有时感觉到手被冰棒粘住了,这是汽化现象 C. 放入冷冻室的矿泉水结了冰,这是凝华现象 D. 从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水,

6、过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠,小水珠的 形成是升华现象 1 个标准大气压下,以下判断正确的是 ( ) 物质 熔点/ C 沸点/ C 酒精 117 78 12.根据下表的数据,在 在同学所 .:环:的4 水银 39 357 铅 327 1740 A. 80 C的酒精是液态 B. 气温接近50 C时, C. 39 C的水银吸热,温度可能不变 D. 铅在 500 C时是固态 、填空题(每空 2 分,共 32 分)应选用水银做温度计的测温液体 5 13 .用 0 C的冰或 0 C的水来冷却食物,效果较 好的是 _ ,这是因为 14. _ 冬天,早晨跑步的人嘴里呼出“白气” ,这是一种 _ 现象。吃

7、饭时发现, 多油的汤不易冷却,主要是因为汤表面的油减慢了水的 _ ,这种物态变化会 _ 热量。 15. _ 在打扫教室卫生时,用湿抹布擦黑板,过一会儿黑板就会变干,这是水的 _ (填 物态变化的名称)现象。夏天,从冰箱中取出一瓶饮料,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠 附着在饮料瓶外表面,水蒸气在液化过程中要 _ (选填“吸热”或“放热”)。 16. 冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶的过程, 凝华过程中要 _ 热量,市面 上销售的“无霜”冰箱是通过加热系统短时升温, 将霜 _ (填一种物态变化名称)成水 后马上恢复制冷达到“无霜”。 17. 如图 5 所示,将分别装有热水和冰水的甲、乙两只玻璃杯

8、,在室内放置一段时间, 两杯壁都会出现小水珠,其中在内壁出现水珠的是 _ 杯。 热水 冰水 18. 在加热条件完全相同的条件下,甲、乙、丙三种物质的熔化图像如图 6 所示,由图 可知:这三种物质中,甲和 _ 可能是同种物质,如是同种物质,应该是由于物质的 _ 不同导致甲熔化得更快。 19. 实施人工降雨,用飞机在高空喷撒干冰,干冰进入云层后迅速 _ 成为气体, 并从周围吸收大量的热,空气温度急剧下降,使空气中水蒸气 _ 成小冰晶,这些小冰 晶逐渐变大而下降,遇暖气流后吸收热量而 _ 为雨滴落到地面。(均填物态变化名称) 三、实验探究题(共 34 分) 6 物质 熔化时间/min 7 所示的图像

9、。 20. (12 分)在 7 冰 9 萘 4 (1) _ 图中,海波的熔化过程是 _ (用图中字母表示)段,此过程中海波 _ (选 填“吸”或“放”)热。 (2) _ 图中,海波在D点是 _ 态,在G点是 态。(均选填“固”或“液”) (3) 为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同,在两个相同的烧杯中分别装上 80 g 的冰和萘,用 _ (选填“相同”或“不同”)的酒精灯加热,测出它们熔化过程所用的 时间,如上表所示。由此可知,质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是 _ (选填“相 同”或“不同”)的。 21. (10 分)如图 8 甲所示是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图。 甲 乙 图

10、8 (1)实验时,老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板,这样做的主要目的是 (2)小明在水温升高到二-90 C时开始每隔 1 min 记录一次水的温度。记录的数据如下表 所示,其中在第 2 min 记录数据时,温度计的示数如图乙所示, 请将读数填在表内的空格处。 时间 /min 0 1 J2 7 一厂 3 4 -5 6 7 温度/ c 90 丄 92 F 烈心芦 1 勺 96 H .yj I i F 1 彳98? 99 比 99 99 从表格中可以看出水的沸点是 _ c , 水 在 沸 腾 时 温 度 的 特 点 是 _ 。 实验结束后,同学们所测水的沸点都低于 100 C,由此大家判断可能是当时的

11、大气 压 _ (选填“高于” “等于”或“低于” )1 个标准大气压。 22. (12 分)某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘,将试管用塞子塞 紧并放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气充满试管。 (1) _此过程固态碘发生的物态变化是 (填物态变化的名称)。 (2) 在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体, 再变成气体,因为速度太快, 液态碘出现的时间太短, 因而没有观察到。为验证猜想, 他查询了一些小资料:碘的熔点是 113.7 C;碘的沸点是 184.2 C;水的沸点是 100 C。 由此,小明认识到自己的猜想是错误的,请你根据上述资料分析说明原因

12、: (3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰(固态 二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生, 同时水面上有大量“白雾”。水中大量的气泡 是由 _ 形成的;水面上大量的“白雾”是由 _ 形成 8 的。 四、简答题(10 分) 23. 夏天,刚从冰箱里拿出来的冰棍上面挂有一层白花花的“粉” ;剥去包装纸,冰棍 周围冒“白气”;当把冰棍放在玻璃杯里时,玻璃杯外壁出“汗” 。请解释其中的“粉” “白 气”和“汗”各是怎样形成的? 答案 1. B 解析正常情况下,人的体温在 37 C左右,A 不符合实际;人感觉舒适的温 度在 25 C左右,B 符合实际;人体正常体温在

13、 37 C左右,洗澡水的温度应该略高于体温, 在 40 C左右,不可能达到 60 C, C 不符合实际;晶体的凝固点与物质种类有关,标准大 气压下水的凝固点是 0 C,盐水的凝固点要低一些, D 不符合实际。 2. B 3. C 解析 露为液态,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是液化现象,液化放热,故 A 不符合题意。 雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的,是液化现象,液化需放热,故 B 不符合题意。 冰化成水由固态变为液态,是熔化现象,熔化要吸热,故 C 符合题意。 霜为固态,是空气中的水蒸气遇冷形成的, 是凝华现象,凝华要放热,故 D 不符合题意。 4. A 5.A 6.A 7.A 8.D 9.

14、A 10.D 11. A 解析A 项,“白气”是空气中的水蒸气液化形成的小水滴。 B 项,手被冰粘住 了是凝固现象。C 项,矿泉水结冰是凝固现象。 D 项,冰冻汽水瓶外的水珠是空气中的水蒸 气遇冷液化形成的。 12. C 13. 0 C的冰 冰熔化成水要吸热 14. 液化 汽化 ( 或蒸发 ) 吸收 15. 汽化 放热 16. 放出 熔化 17. 甲 18. 乙 质量 解析 (1) 从图中可以看出甲、乙、丙在熔化过程中都有一段时间温度保持不变,故三 种物质都属于晶体;但甲和乙的熔点相同,故它们有可能是同一物质。 (2) 由于乙需要吸收更多的热量才能熔化,说明乙物体的质量比甲的质量大,所以是由 于物质的质量不同导致甲熔化得更快。 19. 升华 凝华 熔化 20. (1) BC 吸 (2) 液 固 (3) 相同 不同 21 . (1) 减少热量散失 (2) 94 (3) 99 保持不变 (4) 低于 22. (1) 升华 9 (2) 热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化 (3) 干冰吸热升华 水蒸气遇冷液化 23. 冰棍上粘着的白花花的“粉” ,是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棍形成的小冰 晶,是凝华现象;冰棍周围冒的“白气” ,是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棍凝结而成 的小水滴,是液化现象;玻璃杯外壁出“汗” ,是空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃杯凝 结而成的小水滴,是液化现象。

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