《敬畏自然》练习设计.docx

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1、.?敬畏自然?练习设计积累运用1给以下加点的字注音。斥安鸟 蓬蒿 鲲鹏 狼藉 陷阱 咫尺 佳肴 混淆 幼稚 2结合语境,解释以下词语。1不自量力:2喜形于色:3不过尔尔:4相形见绌:3以下句子中有语病的一项为哪一项 A一个国家如何对待它的水资源,将决定这个国家是继续开展还是衰落。B我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园地球。C.沙尘从内蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起,途经河北,到达京津。D北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运对北京环境质量的要求。4联络语言环境,仿照画线句子的句式,续写句子。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星窒,还是值一

2、提的灰尘,无论是_,还是_;无论是_,还是_,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。5星期日上午,班级团支部组织团员到社区为老人开展效劳活动,而你没有准时赶到,耽误了大家的出发时间,你该怎样对大家说呢?6.按照正确的顺序重新排列:。假如宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?宇宙是一个硕大无比的、永久的生命,那永久的运动、那演化的过程,不正是她生命力的表达吗?谁说宇宙是没有生命的?这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?阅读理解人们常常把人与自然对立起来

3、,声称要征服自然。殊不一知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。假如说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,垦然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海,可是,人们竟然甲地声称要用这滴水来代替大海。看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空,翻开了一个个微观世界。于是人类乙,以为揭开了大自然的机密。可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片宏大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏对待斥安鸟一般,只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧开展史的角度看,人类也没有理由

4、丙:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来,我们的科学观念还幼稚得很,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史。一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们翻开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。那么,_ ?人类创造了种种工具,挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物,人类为自己获得这些成就而丁,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物,因

5、为我们的太阳系只有40多亿年的历史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有200亿年的历史了。可以推想,在那些比太阳系更古老的星系里,一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧也许是我们所无法比较的。他们看我们,也许就像我们看蚂蚁一般,即使我们中间的那些伟大人物,在他们看来也不过尔尔。l按照文意,将以下4个词语分别填入甲、乙、丙、丁四处。只填序号沾沾自喜喜形于色过分自傲不自量力甲_乙_丙_丁_2文章段画线句子“看着人类这种狂妄的表现中“这种指代3文章段中画线句“看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑一就像母亲面对无知的孩子那样的笑,结合选文概括人类的“无知表如今哪些方面。4文章段的最后画横

6、线处,需要增加一个总结性的反问句,请你试写一句在下面的横线上。5文章段中画虚线的句子“在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物,作者说这句话的理由是什么?11 敬畏自然积累运用1yàn ho kn jí xiàn jng zh yáo xiáo zhì21过高地估计自己的才能,形容太狂妄。2抑制不住的快乐流露在脸色上。3尔尔,如此,这样。不过这样。4跟另一人或事物比较起来显得远远不如。3D 4波澜壮阔的大海涓涓的细流高贵典雅的钻石朴实无华的泥土5要使用歉语并答出原因。6阅读理解1甲乙丙丁2人们常常把人与自然对立起来,声称要征服自然3虽然人类的作品飞上太空,但航天事业的空间,在大宇宙中间,还是非常狭小;人类的认识史也是一部不断纠错的历史,后人看今天,我们的认识还幼稚的很;矿坑也可能成为人类自掘的陷阱;作者认为:在宇宙中一定存在着远比我们智慧要高得多的生物;在太空人看来,人类智慧就算不得什么。4略5宇宙已有200亿年的历史了,而太阳系只有40多亿年的历史,就演化了有智慧的生物,比太阳系更古老的星系里,一定早就演化出了更高级的生物。:第 5 页

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