人教版九年级物理16.4变阻器教案.docx

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1、第十六章电压电阻通过学习目标的认识找寻学习的方向,明确学习重难点,合理规划学习时间课题第一节:变阻器(一)备课人江夏区教研室:舒畅学习目标1 .知道滑动变阻器的构造和作用,能改变电阻的原理。2 .知道滑动变阻器所标规格的含义,会识别滑动变阻器的规格,会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中的电流。学习重点学会把滑动变阻器连入电路改变电流的方法学习难点电阻是导体本身的特性器材准备和老师、同伴交流合作自主完成学习目标学习过程:一.自主学习:【活动1】:1 .导体电阻的大小与、有关。2 .改变电池组中串联电池的节数会影响小灯泡的亮度。你有什么办法在不改变电源两端电压的情况下,逐渐改变小灯泡的亮度?3 .

2、选取一根自动铅笔芯,照图16.4-1连接电路。使铅笔芯一端的夹子固定,移动另一端的夹子,观察小灯泡的亮度。小灯泡的亮度怎样变化?。为什么会这样变化?。二.合作探究:1.滑动变阻器:【活动2】:观察滑动变阻器的构造:它有缠绕在绝缘管上的,外面涂有它的两端连接在两个接线柱上;支架上方有个比较粗的金属杆,电阻很,金属杆两端有。金属杆与电阻丝通过相连。变阻器在电路图中的符号。书面铝西A OWVVWVVWW_0 B滑动变阻器的 滑动变阻器的【活动31:掌握滑动变阻器的 使用方法:曾D,LCN k B48.AB滑动变阻器的实验探究以下的问题:(1)分别将这几种接法接入电路,探究出可行的正确接法,填写好下表

3、:接法调节滑片时灯泡的亮度是否改变电路中的电阻是否改变接法是否有效M接C,N接DM接C,N接AM接C,N接BM接A,N接CM接A,N接DM接A,N接B(2)通过实验探究,回答下列问题:a.要控制电路中电流的大小,应将滑动变阻器的接线柱的接入电路。b.滑动变阻器两个接线柱之间的电阻相当于一个较大的定值电阻。c.滑动变阻器两个接线柱之间的电阻很小,几乎为零,相当于一根导线。d.滑动变阻器与小灯泡并联在电路中(可以/不可以)。练习:图为滑动变阻器的示意图:滑动变阻器要能够起到变阻作用,应该如何连接?如果接CB两个接线柱,电流流经变阻器的哪一部分(画出电流走向)?若滑片向右移动,滑动变阻器连入电路的阻

4、值变大还是变小?【活动4】:理解滑动变阻器的工作原理小组讨论并回答:决定导体电阻大小因素是什么?根据这些因素,可以有哪些方法减小(或是增大)电阻呢?、选用不同(电阻率小)的材料、降低温度。变阻器上绕的电阻线是固定不变的,那么怎样改变连入电路的电阻呢?概括分析:滑动变阻器原理是通过移动滑片与电阻线的接触点来改变连入电路中电阻线的来改变电阻,从而改变电流的。电学实验为了闭合开关时防止电流的过大而烧坏元件,要求滑动变阻器在闭合开关前要。铭牌上“50Q”表示,2A表示o2.变阻器的应用:自学P70,结合老师讲解,了解变阻器在生活中的广泛应用组通过题组训练检验对所学的知识和技能是否掌握,了解学习的难点、

5、疑点三.有效训练1 .滑动变阻器上标有“50,1A”字样,表示的意义是为50a,为1A。使用滑动变阻器时,开关闭合前要将滑动变阻器滑到,这样做是为了使电路中,起到保护电路的作用。2 .如果将如图的滑动变阻器与小灯泡串联接入电路中,要使滑片向右滑动时灯变亮,正确的接法是()A.AC和ADB.AC和BCC.AD和BDD.BC和BD3.如下图所示,是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图,请用笔画线代替导线,按电路图完成对应实物图的连接。要求:当滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡逐渐变暗;电流表用小量程。4.如图所示的电路中,M N是两个接线柱,准备连接滑动变阻器,(1)当A接M D接N

6、时,滑片向右移,电流表示数将(2)当A接M C接N时,滑片向左移,电流表示数将(3)当A接M B接N时,滑片向右移,电流表示数将(4)当B接M D接N时,滑片向左移,电流表示数将5 .将图645所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑片OP向左移动时,电路中的电流增大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是()(A) A 和 D (D) B 和 C (C) B 和 D (D) C 和 D6 .当将滑动变阻器的滑片P向右移动时.图6-24中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大?()图 6-247.如图所示,向同一方向移动滑片,电阻的变化效果相同的是()A.甲和丙 B .乙和丁 C .甲和丁 D.

7、甲和乙本节知识和技能还有哪些学得不好,如何解决?8.如图6-42所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变按要求连接实物图画出相应的电路图连接电路时开在应处于状态,变阻器的滑片应处于滑片P向左移动时,电流表示数变端(A或B)。(填“变亮”、“变暗”或ar-A-”不变)若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是;如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是;如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,则原因为。9.如图6.49所示,有灯泡Li、L2,开关S,电源,电压表

8、、电流表,滑动变阻器和导线若干,要求:Li、L2并联,开关控制整个电路,电流表测总电流,电压表测Li的电压,滑动变阻器改变通过L2的电流,且滑片应向右滑动,L2变亮。请画出电路图并连接实物图16.4-4连接电路,其中R是定值图 16.4-410 .如图6.4-10所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置。(1)图中的R是电学中的什么元件?(2)该油量表是用表(选填“电流”或“电压”)改装的。(3)当油箱中的浮标向上运动时,R接入电路中的电阻值将,对电流的阻碍作用将,此时电路中的电流将(三空均选填“增大”或“减小”)。11 .课下练习:使用滑动变阻器控制电阻两端的电压按图电阻,R是滑动变阻器。(1)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使R两端的电压成整数倍地变化,如2V、4V、6V等。(2)换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍地变化,如5、10、15a等。闭合开关,调节变阻器的滑片,保持每次接入的定值电阻两端的电

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