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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑【小学一年级健康教育教学计划】小学一年级教学计划 学校健康训练是学校系统训练的重要组成部分，学校一班级如何制定健康教学方案呢?下面是我收集整理的学校一班级健康训练教学方案，欢迎。 学校一班级健康训练教学方案篇一 一、状况分析： 一班级同学刚从学前班升上来，面临的最紧要的问题是新生的入学适应性问题。除了最基本的生理适应，对一班级新生来说，最重要的是心理适应。幼儿园与学校教学方式、管理方式的不同，新环境的生疏、人际交往的困惑以及学习的压力等等都会给孩子们带来许多的困扰，使得一班级同学消失各种适应性问题。因此，本学期健康训练课的重点除了给孩子们进行必要的生理健康方
2、面的训练，更重要的是对孩子们进行入学适应性方面的心理健康训练。 二、教学总体目标 让每一个孩子尽快适应学校生活。 三、教学指导思想 敬重孩子的心理进展规律，敬重孩子的进展共性。全面关注孩子的身心健康。 四、教学内容 结合健康训练和心理健康的内容，整合进行主题式教学。依据对一班级同学健康训练问题的调查和讨论，将一班级健康训练内容确定为以下几个主题： 1、新生入学适应性问题 2、平安训练 3、留意力训练 学校一班级健康训练教学方案篇二 一、指导思想 心理健康训练课程是河北省学校的地方课程。要成为高素养的同学，除良好的文化素养和身体素养外，心理健康素养至关重要。在本课程的教学中，应当树卫心理健康素养
3、是人的第一素养的观点，全面提高同学的心理素养，培育其自信自强的心理品质，提高其.适应力量。 二、教学目标 本课程的详细教学目标为： 1.全面提高同学的心理素养，增进同学的心理健康，培育同学处理现实生活和适应将来职业所必需的心理品质。 2.使同学把握必要的心理健康学问，增加心理保健意识，提高心理保健力量，为同学将来的创业奠定坚实的基础。 3.通过心理健康训练活动，提高同学的学习力量，培育同学的道德品质，促进同学全面、健康和谐的进展。 三、教材分析 针对学校生的特点，并依据面对全体同学的进展性辅导取向，本课主要设计四个模块的内容： 第一部分：熟悉自己，树卫信念。教学目的在于引导同学熟悉自我、接纳自我、克服自卑、树卫信念。 其次部分：乐观主动，学会学习。教学目的在于引导同学明确自己的爱好、爱好，把握良好的学习方法，全力投入学习生活。 下一页更多精彩学校一班级健康训练教学方案 第 2 页 共 2 页