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精选丁丁写字内 容丁丁写字教学目标知识1、指导学生写好“写”等7个字。2、继续学习课文，理解课文内容。情感教育启迪教育学生，做事要认真，知道怎样才能把字写好。重 点指导学生写好“写”等7个字。难 点理解课文内容，知道丁丁后来是怎样把字写好的。方 法自学讨论课 前准 备小黑板，卡片教 师 活 动 学 生 活 动一、巩固复习1、出示生字词语卡片，指名认读。2、教师引导：丁丁的字写不好，和他的笔、纸以及座位没有关系。那么到底为什么写不好呢？今天，我们继续学习课文。二、继续学文，明白道理1、学生自由读课文，思考问题。2、丁丁明白了什么？他是怎么明白的？3、指名说一说冬冬是怎么写字的?4、明白了原因后，丁丁是怎么做的？5、教师导读：多么认真的丁丁呀，我们带着赞叹的语气把课文最后一段读一遍。三、总结全文，启发学生1、教师启发学生交流：学习了这一课，你想对丁丁或冬冬说什么？2、教师根据学生的反馈，引导总结。四、指导写字1出示要写的字，学生认读并组词。2、教师教写“写”和“丢”3、学生自己领悟其他字的书写。（1）小组内相互交流，有问题的可以请教老师。（2）自由练习，然后对自己的字进行自我评价。4、作业展示。五、课堂练习照样子，说一说。（小黑板出示）认读词语。自由读课文，思考回答问题。齐读课文。思维拓展。练习写字，互评。课堂练习。板书设计：丁丁写字身子坐正一笔一画认认真真课后反思：.