人教版七下第11章《三角形》复习PPT课件 (2).ppt

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1、第十一章 三角形复习课,三角形定义:,例1、三角形个数的确定,OAB、OAC、OAD、OAE、OAF、OBC、OBD、OBE、OBF、OCD、OCE、OCF、ODE、ODF、OEF、5432110,典型例题,三条线段首尾顺次连接组成的图形。,抓边定形,三角形定义:三条线段首尾顺次连接组成的图形。,例2、三角形个数的确定,ADG、AGE、AEC、ABC、549,典型例题,单独成形,,合二为一,ADF、DFG、DGE、GEC、CEB、,三角形两边之和大于第三边两边之差小于第三边,例3、下列长度的三条线段能否组成三角形?为什么?,(1)3,4,8(2)5,6,11(3)5,6,10,典型例题,三边关

2、系:,三角形内角和定理,可用多种方法来证明作辅助线利用平角为180或同旁内角互补为180来证明,在一个三角形中,三个内角的度数和为180。,三角形外角的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的度数和,利用三角形内角和定理与平角定义来证明。,例4、如图所示,B45,A=30,C25,求ADC的度数,典型例题,析:利用转化思想,把四边形转化成几个三角形,再利用三角形内角和定理来解答。,多边形内角和,多边形内角和3种证明方法。,n边形内角和(n2)180,多边形外角和,简述多边形外角和的推理过程。,n边形外角和等于360,各内角与相邻外角互补;,外角和=n个平角-内角和 =n180-(n-2) 180=360,例5、如图所示:求ABCDEFG的度数,典型例题,分析:,平面镶嵌:,学生思考并回答平面镶嵌满足的条件是什么?哪几种正多边形能单独完成平面镶嵌?哪两种正多边形能完成平面镶嵌?任意一个三角形能否完成平面镶嵌?任意一个四边形能否完成平面镶嵌?,例6、利用边长相等的正三角形和正六边形的地砖镶嵌地面时,在每个顶点周围有a块正三角形和b块正六边形的地砖,则a+b的值为( )A、3或4, B、4或5,C、5或6, D、4,分析:60a+120b=360a、b为正整数,典型例题,本节课你有什么收获?,小结,复习题7选做自己认为重要的习题。,课下作业,

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