三年级英语上册Unit3NumbersPartA教案闽教版.doc

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1、精选Unit3 Numbers Part A【教学目标】:1.学习数字110. 2.学会问“how many?”. 3.学说 chant. 4.名词的单复数。 【教学重点】: 1.能熟练掌握数字1-10。 2.会用英语问“How many?”并能正确回答。 【教学难点】:名词的单复数,不规则名词的复数。 【教学课时】:2课时【教学准备】:录音机、数字卡、头饰 【教学流程】:Step 1: 课前准备 Step 2: 复习 1. 复习字母:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 2. 复习单词 apple, banana, cat ,dog ,egg, fish, girl, hen. 3

2、. 教学单词fish, hen 并进行单复数练习. Step 3: Presentation 1.T: How many hens can you see ?One Today lets learn a new lesson, Part A.(出示课题) T: Lets listen to the tape.第一遍听录音,向学生出示数字及单词卡片手示升调与降调,以此类推听数字;第二遍看卡片跟跟读数字One two three four five,纠音; 第三遍教读数字最后将数字卡贴在黑板上,全班读,快速反应。 2. 同桌两人互掷骰子说数字。 3. 问答: “How many?” 4. 练习:

3、T: Now how many? (出示实物) S1: Four, how many? S2: One, How many?(手指表示) S3: 5. SB Page 20. 读课文. 6.学读歌谣。 7.T: 记忆游戏. 教师给出十秒时间让学生迅速记忆内容及数量。 4只猫3只鸡 3只狗2个女孩 5个蛋1根香蕉Eg:T: How many dogs? S: Three.(出示一幅图) 以此类推,再次出示一整幅图。将图画改为英文 让学生观察图上的单词看一看他们有什么特点?(所有的词后面都有“s”,教学复数,操练。) 8.出示另一张图. four boys three fish five cats

4、 two dogs four hens 让学生观察,这一组中有一个单词是特殊的。教学不规则复数形式 fish 9. 单复数练习. T: apple S: apples. T: fish S: fish. 10. T: How many boys can you see? S: Four boys. T: 11.字母教学 IiJj先观看教学课件。出示图片ice cream,问:“Whats this?”操练ice cream.接着问:“Whats the first letter?”然后出示冰淇淋图片,让学生说这像什么字母。出示字母卡,辨别大小写,教读音。 指着卡片:“Big letter I small letter i,Ii is for ice cream. 2、同法教学Jj。 Step 5:小结 今天我们学习了什么? One, two, three, four, five. How many? 名词的复数形式 Step 6: Homework 1.课本P 22.第五题 2.听磁带跟读Part A五遍。 3.完成活动手册14-15。 【板书设计】: 【课时反思】:.

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