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1、压强,复习课,学习目标,1.加深对压强、液体压强基础知识的理解和巩固，会正确的利用公式P=F/S和P=gh进行计算。2.培养学生的参与意识和合作学习的能力，激发学生的求知欲望和热爱科学的崇高理想 。,知识回顾,1. （ ）作用在物体（ ）上的力叫压力，有时压力与重力大小（ ），但压力（ ）重力。 2. 物体（ ）受到的压力叫压强，是表示（ ），压强的计算公式为（ ) 由公式得出的压强的单位是（ ），它有一个专用名称，叫做（ ）。1pa=（ ）N/m2， 1pa表示（ ）。 3. 增大压强和的方法： 4. 测量液体内部压强的仪器是（ ）。 压强计是利用（ ）显示压强大小的。液体内部压强的特点：,
2、垂直,表面,相等,不是,单位面积上,压力作用效果的物理量,P=F/S,N/m2,帕斯卡,1,1m2面积上受到的压力是1N,压强计,U形玻璃管两侧液面的高度差,液体内部压强的大小，随深度的增加而增大；,在同一深度处，液体向各个方向的 压强大小相等；,F一定，减小受力面积,S一定，增大压力,增大压力的同时，减小受力面积,在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越大。,减小压强的方法,与增大压强的方法相反,液体压强公式（ ）,P=gh,练一练,1.关于压力和压强下列正确的是 ( ) A.物体的重力越大,对支持面的压力一定越大 B. 压力的方向总是竖直向下的 C.压力的大小总是等于物体重力的大小
3、D.压力大压强不一定大 2.在结冰的湖面上行走时,突然脚下的冰将破裂,应采取 ( ) A.站住不动 B.就地爬伏在冰面上慢慢向岸边挪动 C.赶快向岸边跑去 D.立即改成单脚站立,D,B,3、两物体平放在水平面上 ，它们所受重力之比是1：3，与桌面接触面积之比2：1，则桌面受到的压力之比是 ，所受压强之比是 。4、小伟同学参加军训时，体检称的他的质量为50kg，他立正时对水平地面的压力为 N；他正步走时，他对地面的压强比他立正时将 （填“变大”“不变”或“变小”）。,.,1:3,1:6,490,变大,精典习题,如图所示，一只薄壁玻璃杯重1.2N，底面积为20cm，内装240cm3的水，水深8cm，将它放置在水平桌面上，求： 水受到的重力 水对杯底产生的压力和压强 桌面受到的压力和压强,一比高低,1.一次龙卷风发生时，屋外的气压急剧降到0. 9105Pa，当时门窗紧闭，可以认为室内是1标准大气压，约为1105Pa，屋顶面积是100 m2， 这时屋顶受到的内外压力差可达_N，足以把屋顶掀飞 2.放在水平面上的长方体,体积为V, 密度为, 重力为G, 对桌面压强为p,将它竖直切去一半则( ) A. V、G、p都变为原来的一半 B .、G、p不变,V为原来一半 C.不变,V、G、p为原来一半 D. 、p不 变,V、G为原来一半,106,D,这节课你有什么收获？,