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1、精选秋天的雨基础练习拼一拼，写一写shn z yu pio ling shungblu ling sh gn jny mi yu pio ling b shn z读一读，组词语杨（ ）菠（ ）萝（ ）粮（ ）扬（ ）波（ ）罗（ ）娘（ ）我能写出更多同偏旁的字。我能写出这些词语的反义词。清凉（ ）温柔（ ）美丽（ ）舒服（ ）我发现课文中描写颜色的词语很美，有_，多种颜色就叫做_。把下面的句子补充完整。1黄黄的叶子像_。2红红的枫叶像_。3金色的田野像_。4飘洒的秋雨像_。为什么“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌”？快告诉你的爸爸妈妈和同学吧！1、我收集了许多描
2、写秋天的词句_2、 我知道秋天成熟的水果有_ 3、 我还知道秋天准备冬眠的动物有_秋天的画老师教我画画，还教我涂上美丽的颜色。星期天，我在家铺开画纸，我要画一张顶好的画送给老师。画什么呢？我想啊想。忽然，窗外飘来桂花香，我望去，啊，眼前是一幅多美的画！我先画桂花，把那金灿灿的桂花画了很多很多，想让老师也闻到桂花的香味。我再画草坪，发现草坪不像夏天那么碧绿，草尖仿佛染上了透明的金黄，那草坪边的一行小白杨，绿叶中变出几片金黄的叶子，随风舞动着，像飞来了金翅鸟。我又画通往果园的大路，阳光下，远处一片果林闪着多少明亮的星星，那是苹果熟啦，别说我画的苹果太多太多，今年的果园就是这样。窗外的风景画完了，我
3、刚要放下画笔，见通往果园的大路空空的，像少了点什么。啊！想起来了，我们几个小伙伴要到果园去，要把掉下来的大苹果拾到篮子里，交给果树队。想到这儿，我连忙在大路上画了几个提篮子的小伙伴。明天，我要把这张秋天的画送给老师，还要请她猜猜：那些小伙伴里哪个是我？ 仔细观察下面的图，把你看到的、想到的写下来。巧对解缙自幼好学，出口成章。有一年春节，他在门上贴了一副春联：“门对千竿竹，家藏万卷书。”对门的员外看了，很不高兴，心想，只有我这样的人家，才配贴这副对联，就命仆人把竹子砍了。不一会儿，家人来报，解缙的春联改成了：“门对千竿竹短，家藏万卷书长。”员外听罢，非常恼火，令人把竹子连根挖出，不料解家的春联又改为：“门对千竿竹短无，家藏万卷书长有。”参考答案：拼一拼，写一写：扇子邮票凉爽菠萝粮食赶紧一枚邮票 两把扇子读一读，组词语：杨树、飘扬；菠萝、波浪；萝卜、罗列；粮仓、姑娘反义词：清凉（炎热）温柔（严厉）美丽（丑陋）舒服（难受）把下面的句子补充完整：1黄黄的叶子像一把把小扇子。2红红的枫叶像一枚枚邮票。3金色的田野像海洋。4飘洒的秋雨像一首歌。.