微课专题讲座.ppt

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5、义,渠道部第二季度经营分析,2011月年6,无论是对于学生还是对于教师而言,微课无疑都是一次思想改革,它促成一种自主学习模式;同时,还提供教师自我提升的机会,最终达到高效课堂和教学相长的目标。,二、做微课的意义,微课的设计,1,微课的制作方法,2,三、怎么做微课,微课视频的设计,、微课的一般制作流程,渠道部第二季度经营分析,2011月年6,微课来了,2、微课的制作方法:,教师常用微课制作方法举例,1、手机摄像(纸上书写,白板书写,实体操作讲解),2、录屏软件(PPT讲解+批注、录音),3、使用iPad、摄像机等制作微课,渠道部第二季度经营分析,2011月年6,微课来了,2、微课的制作方法,渠道

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