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1、信息技术兴趣小组活动方案 一、 指导思想： 教育学生掌握计算机基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算 能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行 运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的 推理。使学生懂得信息技术来源于实践又反过来作用于实践。提高学习计算机的 兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和 独立思考、探索的新思想，力争实现：人人学有价值的信息技术，人人都能获得 必需的信息技术，不同的人在信息技术上得到不同的发展。培养学生应用计算机 知识解决问题的能力。 二、 活动目标： 为了唤起和发展学
2、生对计算机及其应用的稳定兴趣， 拓宽和加深所学的知识 充分地展现他们的信息技术才能，以及培养他们一定的探索研究能力，通过强化 性的思维训练，培养学生解决生活信息技术的能力和学习计算机的兴趣，提高学 生的信息技术综合素质。让学生在信息技术素养上有较大的发展与提高，为学生 进一步学好计算机打下坚实的基础，引领学生走进神奇的信息技术的海洋。 三、 活动措施： 1、 处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。 2、 精心准备，上好每一节兴趣培养课，注重知识的现实性和信息技术 与生活的密切联系。 3、 注重知识的连贯性，合理安排各个知识的先后顺序。 4、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习
3、形式。 5、 与学生建立良好的朋友关系，切实培养学生探究信息技术知识的兴 趣。 6、 通过兴趣班的活动，切实调动学生与信息技术的感情，对今后培养 学生学习信息技术的兴趣大有帮助 四、活动内容： 1、 可向学生补充一些课外作业，让他们解答一些带有技巧性，较难的习 题，以加深所学的知识，也可以出一些题目，可让学生一题多解，或分类讨论， 以锻炼他们的发散思维。通过这些问题加深对课本知识的理解。 2、 可向学生讲解一些有关信息技术竞赛的题型，以便于参加这学期的信 息竞赛。 3、 可让学生收集一些适合他们兴趣的信息技术知识，如有关中外信息技 术史的材料，或著名计算机家的故事，培养科学的学习态度，树立攀登科学高峰 的志趣和理想。