小学五年级英语语法知识汇总50933.doc

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1、 小学五年级英语语法知识汇总一、词类:1、名词 这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用 is名词复数如何加后缀:人称代词和物主代词人称代词:有主格和宾格之分。一般动词前用主格,动词后用宾格。3、指示代词4、冠词有 a、an、the。a和 an的区别: an用于元音音素(一般就是元音字母 a、e、i、o、u)前, a用于辅音音素前。二、否定句:be动词( am、is、are)+not、情态动词 can+ not、助动词( do、does) + not如何将一个肯定的陈述句改为否定句:1、看句中有无 be动词,如有,直接在 be动词后 + not。2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态

2、动词后 + not。3、如上述二者都没有,就应用助动词 + not。分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。(2)确定助动词用 do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用 does,(3)在助动词后加 not。1 / 7 (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点,有 some的要考虑是否要用 any。三、一般疑问句。如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:1、看句中有无 be动词,如有,把 be动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没

3、有,就应把助动提到句首。分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。(2)确定助动词用 do还是 does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用 do,动词是第三人称单数的助动词就用 does(3)把助动词后提到句首。(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点,有 some的要考虑是否要用 any。四、特殊疑问句。表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。常用疑问词:五、时态1、一般现在时(1)一般现在时中的 be动词:一般用原形: am is aream用于第一人称单数( I);is用于第三人称单数( he she it和其

4、他人名或称谓,如: Ben his sister等); are用于第二人称单数( you)和所有复2 / 7 数(包括第一人称复数 we、第二人称复数 you;第三人称复数 they 和其他复数,如 the children 、 his parents等)。(2)一般现在时中的动词:第一种情况:主语是第三人称单数( he she it 和其他,如 Helen 、hercousin 等),动词后一般加 s或 es。第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。(4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时):be动词是 am、is、are动词用原形或加 s、es没有时间状语或有 usu

5、ally、often、everyday、sometimes等不是具体的时间2、现在进行时(1)构成形式: Be动词+动词的 ing形式这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。(2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。(3)有用的依据:一个句子中既有 be动词,又有动词,且动词加了 ing 该句是现在进行时(4)句中往往有 now、look、listen等词。动词现在分词的变化见下表:同音词: too-two-tobuy-byI-eyefour-for龄there-theirright-writesun-sonno-knowhere-hearwhos-whose近义词:

6、many-a lot of / lots oflarge-bigdesk-table3 / 7 photo-pictureopen-closelamp-lightlike-loveblack-whitehere-therecant=can not完整形式: lets=let让us(我们 )Im=I amId=I would词性变换: one(序数词 ) firstskiing(原形)ski is(复数) aremonkey(复数) monkeysfamilies(单数) familymake(现在分词) makingwe are(缩略形式 )were do(第三人称单数)does词)thinh

7、ave(第三人称单数 )hasphoto(复数 )photosfat(反义一般过去时定义:表示过去发生的行为或状态,这种时态往往都有一个明确的过去时间状语,如: yesterday,last week(month,year)等,或联系上下文能确切知道行为发生在过去,其谓语用过去式。(1)一般过去时中的 be动词: was werewas用于第一人称( I)和第三人称单数( he she it和其他人名或称谓), were用于第二人称单数( you)和所有复数(包括第一人称复数 we、第二人称复数 you;第三人称复数 they和其他复数,如 the children、 hisparents等)

8、。(2)在动1、基本形式: am、are、isam第一人称 I+am(注意:“I无”论何时都要大写,不管位于句首还是句中 )例: I am a beautiful girl.I am twenty.are4 / 7 第二人称 you+are; 一人称复数 we+are;三人称复数 they+are其他复数名词 +are (注意:第二人称单复数同形,都为 you)例: You are my good friend.They are on the road.(3) isWe are in the same class.The books are on the desk.第三人称 he(男) +is

9、 ; she(女)+is; it(不是人 )+is;其他单数名词 +is例: HeShe is a good student.is on that street.It is a white cat.A dog后面加 ed。动词过去式的构成规则:一般情况,直接加 ed,clean cleaned,finish finished,want wanted,watch watched。以不发音字母“e结”尾的加 d,move moved,live lived,arrive arrived。以“辅音字母 +y”结尾的,变 y为 i,再加 ed,study studied,cry cried,try tr

10、ied。注意,“以元音字母 +y”结尾的,直接加 ed,play played。以重读闭音节结尾,结尾只有一个元音字母加一个辅音字母的,双写最后一个辅音字母再加 ed。是 stop stopped,drop dropped。(3)一般过去时的句型:否定句: be动词( was were)+not、助动词( did) + not+动原疑问句: was/were +主+其他?Did +主+动原+其他?特殊疑问句:特殊疑问词 +一般疑问句?5 / 7 一课时: be动词 主讲与人称代词的搭配1、基本形式: am、are、isam第一人称 I+am例: I am a beautiful girl.ar

11、e(注意:“I无”论何时都要大写,不管位于句首还是句中 )I am twenty.第二人称 you+are; 一人称复数 we+are;三人称复数 they+are其他复数名词 +are (注意:第二人称单复数同形,都为 you)例: You are my good friend.They are on the road.(3) isWe are in the same class.The books are on the desk.第三人称 he(男) +is ; she(女)+is; it(不是人 )+is;其他单数名词 +is例: HeShe is a good student.is o

12、n that street.It is a white cat.A dog2、肯定、否定、疑问(等于号后是简写)例: I am(not) from London.is(not) long.My eyes are(not) small.My hairAm I a Chniese?回答:肯定: Yes, you are.否定: No, you arent.Is the cat fat?回答:肯定: Yes, it is.否定: No, it isn t.注意:在一般疑问回答中,肯定回答除 Im不可简写,否定回答均可简写。另:特殊疑问句中: wherehowwhowhatwhy+be动词 +人称代词或名词?例: What is your name? My name is GaoBuHan.6 / 7 Where are you?Im in the classroom.总结: Be的用法口诀I用 am;you、we、they都用 are;is连着 he,she,it;单数名词用 is,复数名词全用 are。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。变否定,更容易, be后 not莫忘记。疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。7 / 7

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