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1、物体的质量及其测量,一、引入新课,如果仔细观察一下我们生活的世界，有许多东西我们称它为物体，如木椅和木桌、铁钉、铁勺子和铁锅、而这些物体是由木头、铁等各种材料制成的，这些材料称之为物质。,铁钉,铁锅,铁,铁,铁勺子,铁,得知：自然界中的一切物体都是由物质组成的,提问：铁钉和铁锤都是由铁组成，它们有什么不同？一杯水和一碗水都是由水组成，它们含有的水一样多吗？,在物理学中,我们用“质量”来表示物体中含有物质的多少。用字母m表示。,让学生观察、思考以下几种情况物体的质量有没有变化，即含有的物质有无增加或减少？,（1）一块橡皮泥将它捏成各种形状，它的质量变吗？（2）将它传给后排的同学，位置变了，它的质
2、量变吗？带到月球上呢？（3）一块冰熔化成水，状态变了，它的质量变吗？,质量不随形状发生变化,质量不随状态发生变化,质量不随位置发生变化,质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态和所处的位置的无关。,质量的单位,单位,国际单位：千克(kg)常用单位：吨(t)、克(g)、 毫克(mg)、微克(g),常见的1kg的物体：,16个鸡蛋大约1kg两瓶500ml的矿泉水的质量是1kg,一些物体质量的近似值,kg,常见的质量测量工具：,杆 秤,案 秤,台 秤,电子秤,地中衡,戥(dng)子,实验室常用工具：托盘天平,构造,砝码,分度盘,托盘,横梁,游码,标尺,底座,平衡螺母,指针,1.将天平放在水平工作
3、台上,2.将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,3.调节横梁上的平衡螺母，使指针对 准分度盘中央的刻度线（怎样调？）,1.物体放在天平的左盘，用镊子向右盘 加减砝码。（如何加、减砝码？）,2.移动游码在标尺上的位置，使指针 对准分度盘的中线。,物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和,2.使用方法：,使用方法,测量前,测量时,读 数,3.天平的使用注意事项（1）用天平测量物体的质量时，不能 超过天平的最大测量值，用镊子 往盘里加减砝码时要轻拿轻放。（2）保持天平干燥、清洁，不要把 潮湿的物体和化学药品直接放在 天平里，不要用手直接拿砝码。,学生做一做,用托盘天平测量橡皮擦的
4、质量,课堂练习:,1.下面关于质量的说法正确的（ ） A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小2.下列说法中正确的是（ ） A、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后，质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也 变大,C,C,3.某同学用已调节好的 托盘天平测量物体的 质量，操作情况如图 所示，其中操作错误的是：（1）_（2）_,物体放左盘砝码放右盘,用手直接拿物体,课堂小结,质量的概念、单位、单位换算托盘天平的使用规则调节横梁平衡（水平、归零、调平衡）测量（左物右码、镊子操作、先大后小、砝码+游码+单位）,